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芳香性新判据——拓扑共振能
被引量:
3
1
作者
孙喜龙
许世生
《张家口师专学报(自然科学版)》
1997年第2期65-70,共6页
介绍了芳香性判据研究的最新成果拓扑共振能及其应用。
关键词
芳香性
判据
拓扑共振能
核磁共振谱
电子数
兀电子轨道
环状共轭体系
下载PDF
职称材料
因地制宜地开展自主研究性学习——化学综合实践活动教学案例
被引量:
6
2
作者
许世生
董占伟
袁东霞
《化学教育》
CAS
北大核心
2010年第8期28-31,共4页
通过因地制宜地开展自主研究性学习可以让学生了解家乡、亲近自然、感悟化学知识的应用及对家乡面貌改变所做的贡献。以"甜菜在张北县的种植及加工和蔗糖的性质"为例,略谈了因地制宜地开展以自主研究性学习为主的化学综合实践活动的...
通过因地制宜地开展自主研究性学习可以让学生了解家乡、亲近自然、感悟化学知识的应用及对家乡面貌改变所做的贡献。以"甜菜在张北县的种植及加工和蔗糖的性质"为例,略谈了因地制宜地开展以自主研究性学习为主的化学综合实践活动的教学模式。
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关键词
自主学习
综合实践活动
研究性学习
教学模式
甜菜
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职称材料
SO2通入FeCl3溶液的实验探究
3
作者
许世生
《中学理科(综合)》
2008年第6期150-150,共1页
在讲二氧化硫化学性质时,为了说明二氧化硫的还原性,笔者补充了一个实验:把二氧化硫气体通人FeCl3溶液中,观察FeCl3溶液变成浅绿色,证明二氧化硫的还原性.可是事与愿违,把二氧化硫气体通入FeCl3溶液后,不但没有看到溶液变成浅...
在讲二氧化硫化学性质时,为了说明二氧化硫的还原性,笔者补充了一个实验:把二氧化硫气体通人FeCl3溶液中,观察FeCl3溶液变成浅绿色,证明二氧化硫的还原性.可是事与愿违,把二氧化硫气体通入FeCl3溶液后,不但没有看到溶液变成浅绿色,反而加深变成红褐色.这种异常现象使笔者大为吃惊,于是我们师生在课下到实验室进行了探究.
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关键词
实验探究
溶液
SO2
二氧化硫
化学性质
异常现象
还原性
实验室
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职称材料
题名
芳香性新判据——拓扑共振能
被引量:
3
1
作者
孙喜龙
许世生
机构
张家口师范专科学校化学系
张北一中
出处
《张家口师专学报(自然科学版)》
1997年第2期65-70,共6页
文摘
介绍了芳香性判据研究的最新成果拓扑共振能及其应用。
关键词
芳香性
判据
拓扑共振能
核磁共振谱
电子数
兀电子轨道
环状共轭体系
Keywords
Aromatic
Criterion
topological resoname energy
分类号
O625 [理学—有机化学]
O621.2 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
因地制宜地开展自主研究性学习——化学综合实践活动教学案例
被引量:
6
2
作者
许世生
董占伟
袁东霞
机构
河北张北县第一中学
河北张家口市教育科学研究所
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2010年第8期28-31,共4页
文摘
通过因地制宜地开展自主研究性学习可以让学生了解家乡、亲近自然、感悟化学知识的应用及对家乡面貌改变所做的贡献。以"甜菜在张北县的种植及加工和蔗糖的性质"为例,略谈了因地制宜地开展以自主研究性学习为主的化学综合实践活动的教学模式。
关键词
自主学习
综合实践活动
研究性学习
教学模式
甜菜
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
SO2通入FeCl3溶液的实验探究
3
作者
许世生
机构
河北张北县第一中学
出处
《中学理科(综合)》
2008年第6期150-150,共1页
文摘
在讲二氧化硫化学性质时,为了说明二氧化硫的还原性,笔者补充了一个实验:把二氧化硫气体通人FeCl3溶液中,观察FeCl3溶液变成浅绿色,证明二氧化硫的还原性.可是事与愿违,把二氧化硫气体通入FeCl3溶液后,不但没有看到溶液变成浅绿色,反而加深变成红褐色.这种异常现象使笔者大为吃惊,于是我们师生在课下到实验室进行了探究.
关键词
实验探究
溶液
SO2
二氧化硫
化学性质
异常现象
还原性
实验室
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
O613.71 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
芳香性新判据——拓扑共振能
孙喜龙
许世生
《张家口师专学报(自然科学版)》
1997
3
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职称材料
2
因地制宜地开展自主研究性学习——化学综合实践活动教学案例
许世生
董占伟
袁东霞
《化学教育》
CAS
北大核心
2010
6
下载PDF
职称材料
3
SO2通入FeCl3溶液的实验探究
许世生
《中学理科(综合)》
2008
0
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职称材料
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