理解词语要正确 运用词语要准确——五册三、四组教材训练重点及教学建议

根据五册教材“开始有步骤地安排读写训练重点”的 总体设计,这两组的训练重点是正确地理解和准确地运用词语。把词语的理解和运用作为读写训练的第一个重点项目,是非常有见地的。 词语是语言的建筑材料。一种语言的学习与掌握,总是从词语的学习和积累开始的,衡量对一种语言的掌握水平。也是以掌握这种语言的词汇的多寡和熟练程度为重要标志的。正确理解和准确运用词语是进行阅读与写作的重要基础,从书面语言的学习中积累大量规范化的语汇,又是矫正口语中方言土语的重要途径。

把握教材特点 突破训练难点——《卢沟桥的狮子》教学片断与评析

…… 师:请同学们自由朗读课文第二自然段,找出本段的中心句,用作上记号。 生:…… 师:究竟哪一句话是中心句呢?下面请几位同学说一说。 生:我认为这段开头第一句是中心句。 生:我也认为“这些狮子真有意思”这一句是中心句。