“新文科”视域下中国外语研究的现状评述——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析(2018—2022年)

“新文科”的建设与发展不仅是当下时代的要求,更是中国争取国际话语权的重要举措。作为人文学科的重要组成部分,外语学科如何遵循“新文科”建设的目标和路径以发展“新外语”“大外语”备受学者关注。论文运用分析软件CiteSpace,以可视化科学知识图谱为基础,对2018—2022年中国知网数据库(CNKI)中198篇与“新文科”背景下中国外语改革与发展相关的研究文献进行共词分析和共现分析,包括发文量趋势分析、核心作者和机构分析、最高被引量分析、关键词总体分析、发文时线分析等,旨在呈现我国新时期外语研究的发展进程和前沿趋势,探索研究不足和可拓展空间。

从价值博弈看“巨型学校”的成因——基于A中学建设投资案例的分析

“巨型学校”的产生通常被认为是政策放开、地方推动、名校逐利三重合力作用的结果。文章通过引入案例说明,“巨型学校”的形成具有“讨价还价”的特征,其推动力来自于地方政府和学校对于各自利益最大化的博弈。

初心如磐 使命在肩——中国英语类专业测评的新时代价值引领再思考

课程思政是基于专业学习、职业发展的价值观塑造课程。专业考试作为课程思政教学评价的总结性考核手段,可有效检验课程和教学方式的思政效果。本文基于“课程思政”的内涵,从试题的语言材料入手,深挖和梳理2011—2021年英语专业四、八级考试(TEM)笔试部分的思政元素,探讨英语专业四、八级考试试题素材的思政内容建设现状和改进策略。本文认为,“考试思政”是思想政治内容“弹性”“隐性”地融入专业教育,实现课程思政在英语类专业实施“三全育人”理念的重要路径,为此应构建以“语言运用考查—价值引领—教学反拨”为核心的教—学—评一体化TEM考试思政模式,对课程思政的高质量落地提供指挥棒的正向反拨效应。

银耳芽孢总蛋白提取方法的建立

采用超声波与高压均质破碎细胞,通过显微观察细胞破碎效果、Bradford法测定蛋白含量并进行十二烷基硫酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳分析,比较了三羟甲基氨基甲烷(tris(hydroxymethyl)methyl?aminomethane,Tris)-饱和酚法、三氯乙酸(trichloroacetic acid,TCA)-丙酮沉淀法及Tris-饱和酚结合TCA-丙酮沉淀法提取银耳芽孢总蛋白的效果。结果表明:高压均质的细胞破碎效果优于超声波,3种方法所得到的银耳芽孢总蛋白质量浓度分别为2.33、1.26、1.02 mg/m L,且Tris-饱和酚法经传统考马斯亮蓝染色法染色所得电泳条带亮度及清晰度均优于其他两种方法。因此,Tris-饱和酚法是进行银耳芽孢总蛋白提取的一种有效方法。

融合疏水蛋白在毕赤酵母中的表达及其性质研究

运用基因改造方法,将不同来源的Ⅰ型疏水蛋白基因(平菇的Po. hyd1和香菇的Le. hyd)拼接后,构建融合表达载体p PIC9k-Po. hyd1-Le. hyd,并将其电转化到毕赤酵母GS115感受态细胞中,经PCR验证和遗传霉素G418的抗性筛选,得到3个高效表达的毕赤酵母转化子;运用三氟乙酸方法分离纯化发酵上清液中的融合疏水蛋白Po. hyd1-Le. hyd,经检测其单体分子量约为26 k D.运用单因素试验和响应面分析试验优化,得到毕赤酵母转化子的最佳诱导表达条件为碳源(甲醇)质量分数为0. 62%,氮源(m(酵母提取物)∶m(蛋白胨)=1∶2)质量浓度为8. 39 g/L,发酵培养基的初始pH值为6. 05,YNB质量浓度为100 mg/L,装液量为50 m L,初始OD600值为1. 2.此时融合疏水蛋白Po. hyd1-Le. hyd的产量最高可达30 mg/L.对融合疏水蛋白Po. hyd1-Le. hyd起泡性和乳化性的研究发现,其蛋白性质均优于从平菇菌丝中提取的疏水融合蛋白.

跨文化语用学在英语课堂中的需求分析及教学建议

培养英语学习者的交际能力是英语教育的目标。本文通过分析国内外学者关于跨文化语用能力培养的不同需求讨论,探寻跨文化语用能力的培养在大学英语课堂存在的必要性和可行的教学特征及方式,并分别从教师、教材和学生角度提出教学建议,旨在帮助外语教师更好地认识和运用跨文化教学里的教学原则,帮助学生提高跨文化语用能力。

加强企业成本管理保障企业持续发展

现如今世界经济格局不断变化,国家和国家之间经济层面上的竞争越来越白热化,在新的经济格局下,企业若是想不断拓宽自身发展道路,在激烈的市场竞争中取得领先地位,理应加强企业成本管理。这种方式能够使企业投入资金被高效利用,减少企业生产成本,保障企业不断地向前发展,甚至在本行业处于领先地位。

香灰菌gpd启动子的克隆及功能验证

为了构建香灰菌的转化体系,研究香灰菌的基因功能,需要获得高活性的启动子元件。本实验通过PCR技术分别克隆得到gpd基因以及其基因上游约1000 bp序列,使用Neural Network Promoter Prediction、Signal Scan Search Request、PLANTCAREA database软件分析发现,gpd基因上游区域内不仅包含启动子所需的特征核心元件TATA-box、CAAT-box、G-box、GC-box、CT-rich等,还含有一个高分值的转录起始位点。为进一步验证该序列的启动子功能,将gpd启动子元件与增强型绿色荧光蛋白基因(egfp)和潮霉素基因(hph)连接构建成融合表达载体,通过根癌农杆菌介导将其转化香灰菌丝。潮霉素抗性筛选、绿色荧光蛋白检测结果显示,香灰菌gpd启动子成功驱动了潮霉素抗性基因和增强型绿色荧光蛋白基因的表达,根癌农杆菌介导转化成功,为香灰菌外源基因表达及基因功能的研究奠定了基础。

构建高效多能的英语基础精读课程教学模式的探索

英语专业基础阶段的精读课教学一个普遍的问题是,教师和学生往往把教材内容作为教学目标,对教材的内容不能进行有效的整合,形成完整的知识链。同时,在精读课堂教学中,语言知识仍为主要的教学目标,相关的主题和知识往往脱离学生的真实生活。本文反思笔者在精读课教学实践中采用的整合式教学模式,探寻基础英语阶段精读课程教学中以整合思维带动语言学习的教学模式。

融合疏水蛋白在银耳中的异源表达

为改善疏水蛋白的性质,充分利用疏水蛋白和银耳的可食性优势,将平菇疏水蛋白基因hyd与去除终止密码子的hyd拼接,形成融合疏水蛋白H-H,并构建其表达载体p EGH-H-H。通过电击法将p EGH-H-H导入到根癌农杆菌EHA105中,并转化到银耳芽孢。转化子经潮霉素抗性筛选,PCR检测后,随机挑取10个转化子进行Southern blot,筛选获得高拷贝且能稳定遗传的转化子。实时荧光定量PCR分析显示5号转化子的疏水蛋白相对表达量是野生型的11.4倍。最后提取5号转化子中的融合疏水蛋白,经SDS-PAGE检测,证明融合疏水蛋白在银耳中成功异源表达。起泡性和乳化性实验表明,转化子融合疏水蛋白较平菇疏水蛋白有一定的提升。

粤港澳大湾区离岸学分银行建设路径与保障机制

学分银行概念由来已久。受制于国家和地区间政治经济文化发展不均衡的现实,学分流动缺乏更广泛的自由度,教育国际化进程受阻。借用离岸金融基本原理,探索建立“中央引领,粤港共建”的粤港澳大湾区离岸学分银行平台,有利于为跨境跨界别学习成果互通互认提供集成优质、高效精准的匹配服务,从而打破学分流动壁垒,加速学分国内国际双循环,是促进形成粤港澳大湾区资历框架体系、擘画国家学分银行发展和国家资历架构框架国际化建构的未来图景、推动建设学习型社会新的实践指向。此举不仅有利于巩固香港地区区域教育枢纽地位,对于推动国内外优质教育资源的“外引内联”,配合国家教育事业在全面开放新格局中外向型发展和建设学习型大国亦具有重要价值。

香灰菌杂合B型血红素过氧化物酶(As.APx-CcP)基因的克隆及原核表达

本研究基于JGI数据库中香灰菌的同源序列设计兼并引物扩增基因保守区,随后通过FPNI-PCR分别扩增保守区两侧侧翼序列,得到基因全长。该基因全长1 845 bp,由四个外显子和三个内含子组成,编码区1 596 bp,编码531个氨基酸,其中前21个为信号肽。通过RedOxiBase数据库比对,认为该基因属于I型过氧化物酶中的Ascorbate-cytochrome c peroxidase (APx-CcP)亚家族,与炭团菌EC38和CO27-5亲缘关系最近,序列一致率达到77%~82.5%。通过大肠杆菌表达系统,成功在体外表达了As.APx-CcP重组蛋白,优化了表达条件,表达出大小为63 kD的重组蛋白,对超声后上清蛋白和复性后蛋白测量了抗坏血酸过氧化物酶(ascorbate peroxidase, APx)以及过氧化物酶(peroxidases, PODs)活性,均未显示出吸光度变化,即没有显示出APx和PODs活性。本研究成功克隆As.APx-CcP基因、初步探索了重组蛋白的酶学性质,从序列角度分析了蛋白失活的可能原因,为今后挖掘As.APx-CcP的功能,探究As.APx-CcP在银耳伴生过程中的作用以及未来银耳的良种改造奠定了基础。