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浅谈小学数学课堂提问策略
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作者 许丽姝 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第10期25-25,共1页
教师的提问是小学数学课堂中重要的学习环节,有效的提问能够帮助学生巩固数学知识点和提升思维能力。就小学数学课堂有效教学中提问的重要地位及作用展开阐述。
关键词 小学数学 提问 教师 学生 教学
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浅析小学数学教学中情境的创设
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作者 许丽姝 《新智慧》 2017年第33期23-23,共1页
“情境创设”是促使和引导学生积极置身于自主探究学习的有效途径和手段.它要遵循三个原则:一是既要领悟教材,又要善用教材;二是既要源于生活,又要高于生活;三是既要鲜活生动,又要科学合理.
关键词 小学数学 情境创设 教学体验
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