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有效开展趣味小学英语教学策略探析
被引量:
1
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作者
许丽赟
《新智慧》
2021年第8期65-66,共2页
小学是英语教育的起步阶段,具有重要的奠基作用。当前小学英语教育中存在的主要问题是学生学习兴趣不够,学习方法传统,效率不高,课后除了教师布置的作业之外没有自发性的延伸阅读。探究如何有效开展趣味小学英语教学成了多数英语教师教...
小学是英语教育的起步阶段,具有重要的奠基作用。当前小学英语教育中存在的主要问题是学生学习兴趣不够,学习方法传统,效率不高,课后除了教师布置的作业之外没有自发性的延伸阅读。探究如何有效开展趣味小学英语教学成了多数英语教师教学的当务之急。
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关键词
趣味
有效开展
小学英语教育
原文传递
题名
有效开展趣味小学英语教学策略探析
被引量:
1
1
作者
许丽赟
机构
江苏省苏州市高新区东渚实验小学校
出处
《新智慧》
2021年第8期65-66,共2页
文摘
小学是英语教育的起步阶段,具有重要的奠基作用。当前小学英语教育中存在的主要问题是学生学习兴趣不够,学习方法传统,效率不高,课后除了教师布置的作业之外没有自发性的延伸阅读。探究如何有效开展趣味小学英语教学成了多数英语教师教学的当务之急。
关键词
趣味
有效开展
小学英语教育
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
有效开展趣味小学英语教学策略探析
许丽赟
《新智慧》
2021
1
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