爱到深处情更浓—挖掘学生的内驱力

课堂有激情,以情启智,用智换情,利用学生的兴趣爱好激发学习内驱力。以动促言,内驱力的提升,需要历练累积,在实践中获得成功,在过程中享受快乐。要给予肯定和表扬,发现闪光点。情感能给智慧以动力,而智慧则能给情感以理性的支持和依托。