高中化学人教版《有机化学》实验3-5探究了乙醛与银氨溶液的银镜反应中,多数一线教师反映此实验准备过程复杂费时,实验成功率与葡萄糖的银镜反应(按教材实验相同条件下)相比较低;课堂上该演示实验效率低,且银镜效果差,得不到应有的演示...高中化学人教版《有机化学》实验3-5探究了乙醛与银氨溶液的银镜反应中,多数一线教师反映此实验准备过程复杂费时,实验成功率与葡萄糖的银镜反应(按教材实验相同条件下)相比较低;课堂上该演示实验效率低,且银镜效果差,得不到应有的演示功能与教学效果。为了得到乙醛与银氨溶液反应的最佳效果,结合实际情况,我们将探究主要集中在以下几个方面:反应仪器的清洁程度、加热方式、反应物的浓度与试剂的新旧程度三个方面。一、仪器的清洁程度在三支清洁度不同的小试管中依次加入1 mL 2%展开更多
文摘高中化学人教版《有机化学》实验3-5探究了乙醛与银氨溶液的银镜反应中,多数一线教师反映此实验准备过程复杂费时,实验成功率与葡萄糖的银镜反应(按教材实验相同条件下)相比较低;课堂上该演示实验效率低,且银镜效果差,得不到应有的演示功能与教学效果。为了得到乙醛与银氨溶液反应的最佳效果,结合实际情况,我们将探究主要集中在以下几个方面:反应仪器的清洁程度、加热方式、反应物的浓度与试剂的新旧程度三个方面。一、仪器的清洁程度在三支清洁度不同的小试管中依次加入1 mL 2%
