农村高中通用技术课程实施的现状与对策

甘肃省在2010年秋季开始实施高中新课程改革，按要求，农村高中学校多数于2011年9月在高二年级开设了通用技术课。开课近两年来，通过与其他兄弟学校通用技术教师间对各自学校通用技术课程实施的广泛交流，笔者现就目前通用技术课程实施的现状和解决策略谈一下自己的粗浅看法。

煤矿综放工作面硫化氢动态运移规律研究

针对目前煤矿综放工作面的硫化氢(H2S)浓度分布规律研究多采用单一手段、难以验证研究结果的可靠性等问题,以陕西某煤矿工作面为研究背景,运用Fluent软件构建数值模拟模型,研究了该工作面H2S浓度分布及动态运移规律;在工作面进行测点布置,采用CD4型气体检测仪对工作面空间内的H2S浓度进行现场测定。数值模拟和现场测定结果均表明:在垂直方向,随着距底板高度增加,H2S浓度先增大后减小;在水平方向,随着与工作面煤壁距离增加,H2S浓度逐渐减小;在风流方向,随着与采煤机距离增加,H2S浓度逐渐减小。数值模拟结果与现场监测结果一致,验证了数值模拟方法的可行性,可为现场H2S运移规律研究提供参考。

煤矿硫化氢防治技术的研究现状及趋势

在开采有硫化氢赋存的煤层时,有发生硫化氢事故的危险,威胁矿工生命安全,腐蚀井下机械设备。本文阐述了煤矿硫化氢的危害,分析了煤矿硫化氢的成因及来源,探讨了国内外硫化氢防治技术研究现状,归纳出现场常用的硫化氢治理方法,对煤矿硫化氢防治的主要技术分别进行论述说明,指出了在煤矿硫化氢防治方面仍然存在一些不足,如硫化氢治理不彻底、效果不理想;吸收液不能充分利用造成原材料浪费;自动化程度不高,难以实现快速智能监测与多区域联合治理等。据此提出煤矿硫化氢防治技术需要进一步加强理论基础研究,构建硫化氢分级预警体系与智能监测预警系统,对原煤层、工作面、采空区等多源头进行综合治理,开发多区域煤矿硫化氢防治新工艺,不断研究与创新,使硫化氢治理更高效、更经济。

探究小学体育教学中如何培养学生创造性思维

为促进我国新时代体育教育模式的发展与教学水平的提升,体育教师必须重点培育学生的创造性思维,提升学生的学习兴趣。本文主要分析了重点培育学生创造性思维的现实意义,并指出了目前我国小学体育教育模式的缺陷,总结了提升体育教学质量、促进学生创造性思维能力发展的正确育人方法。

矿井硫化氢危险性分源分级评估方法研究及应用

受煤矿开采深度等条件影响,硫化氢浓度较高的矿井在煤层回采时极有可能出现硫化氢异常涌出现象,严重威胁工人的生命安全。针对采煤工作面、原煤层、采空区3个区域硫化氢赋存特点,提出硫化氢分源分级评估原则、思路、依据及标准,构建出硫化氢分源分级评估体系,将工作面划分为低、中、高和超高硫化氢危险4个区域,将采空区和原煤层划分为易治理、难治理和较难治理区域。研究成果对矿井硫化氢的治理具有理论指导和实际意义。

如何提高小学体育课堂运动训练的有效性

小学体育是一门基础性学科,运动训练不仅能使学生了解一些运动常识,还能养成良好的运动习惯。因此,教师应结合学生的实际情况,营造良好的教学氛围,以游戏的方式进行运动训练,提高课堂教学的有效性。本文阐述了小学体育课堂开展运动训练的重要性,然后从多个方面对提高小学体育课堂运动训练有效性的策略展开探究。

如何做一名合格的县(区)公司经理

一名合格的县 (区 )公司经理要想确立自己的核心地位 ,首先必须具备三个方面的基本素质 ,即政治合格、业务精良、作风过硬 ;而经理职能作用的发挥需具备三种能力 ,即组织领导有力、经营管理有方、协调工作到位 ;开拓工作新局面需掌握的工作方法包括 :坚持业务发展与业务管理相结合 ,推动业务健康发展 ;坚持组织领导与思想政治工作相结合 ,最大限度地提高工作效率 ;坚持物质利益驱动与精神激励相结合 ,最大限度地调动员工的积极性。