高职院校思想政治教育精准化研究

为了破解当前高职院校思想政治教育存在的教育方法相对单一、教育内容缺乏针对性、受教育者兴趣不高等问题,文章提出了高职院校思想政治教育精准化的策略,包括协同教育主体,发挥教育合力;丰富教育内容,考虑个体差异;运用现代技术,创新教育方法;综合教育评价,建立动态机制。

新时代大学生风险观教育的四维探析

当今世界正处于百年未有之大变局,来自国内外的风险与挑战日益增多,社会发展不确定因素不断增加,我国发展面临着诸多风险挑战。由于缺乏社会经验,新时代大学生存在风险意识薄弱、风险管控和应对能力不强的问题,亟待加强风险观教育。加强新时代大学生风险观教育,可以丰富大学生安全教育内涵,维护校园安全稳定,有效应对国内外风险挑战,培养堪当复兴重任的时代新人。大学生风险观教育的主要内容包括合理认知风险、有效管控风险、积极应对风险。通过理论教育、情境体验、实践锻炼等方法,可以不断提高大学生的风险意识,强化大学生风险管控和风险应对的能力,促进新时代大学生树立科学的风险观。

体验式教学融入大学生风险观教育探索

随着科学技术的不断发展,人类社会逐渐走向全球化和复杂化,德国社会学家贝克称这个时代为“风险社会”。在风险社会下,每个人都面临着各种风险挑战。大学生身在校园,缺乏社会历练,应对风险能力较弱,因而教育大学生树立正确的风险观尤为重要。体验式教学作为以“体验”为主的教育方法,融入大学生风险观教育有利于大学生增强风险感受、提升风险意识以及深化风险认识。通过设计体验项目、创设体验情境、开展体验活动、分享体验感悟等环节把体验式教学融入大学生风险观教育中,可以提高大学生风险观教育的实效性,促进大学生树立正确的风险观。