英语阅读教学应用小组合作学习的研究

在英语教学中开展小组合作学习,能激发学生学习热情,突出学生的主体地位,发挥学生的主体作用,培养学生合作意识和良好的学习习惯。文章对英语阅读应用小组合作学习进行研究,以提高小组合作学习实效,提高英语教学质量,提升学生英语自主学习能力和学科素养。

幼儿园管理的专业化发展分析

近年来,人们对幼儿教育的重视程度越来越高,教育部门特别重视对幼儿园的管理,因此幼儿园管理人员应更加重视幼儿园专业化发展和管理,不断找到自身存在的问题,积极进行改正。本文主要针对幼儿园管理的专业化发展的策略进行具体分析。

园长手记:永葆一颗童心

选择了幼教事业，就是选择了幸福。我以前是一名小学教师，在2012年进入学前教育领域之后，才真切感受到其中的困难：幼儿入园收费标准低，没有生均经费，教师专业水平低等。6年来，吃再多的苦，受再多的气，流再多的泪，我没有悲观，没有气馁，依然按自己的目标去闯，办自己心目中的幼儿园.