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落实“三多”原则,搞好爱国主义教育
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作者 许仕雯 《四川教育》 2024年第11期17-18,共2页
《中华人民共和国爱国主义教育法》现已施行。作为爱国主义教育的主阵地,学校应当义不容辞地担当起此重任,并通过各种渠道向学生渗透爱国主义教育,培养他们的爱国情怀,坚定他们的理想信念,壮大他们的精神力量。而学校开展爱国主义教育,... 《中华人民共和国爱国主义教育法》现已施行。作为爱国主义教育的主阵地,学校应当义不容辞地担当起此重任,并通过各种渠道向学生渗透爱国主义教育,培养他们的爱国情怀,坚定他们的理想信念,壮大他们的精神力量。而学校开展爱国主义教育,要有的放矢、因材施教,针对各学段的学生心理特点,确定爱国主义教育的内容,采取丰富多彩的教学方式,运用合理的评价体系,增强爱国主义教育的针对性和系统性,让爱国主义教育具有亲和力、感染力。 展开更多
关键词 爱国主义 实用化 灵活化 人性化
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