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初中语文教学如何构建高效课堂
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作者 许令润 《写作(中)》 2018年第3期50-50,共1页
伴随着新课程改革的深入, 积极构建初中语文高效课堂已成为当前的重要任务, 而课堂作为教学活动的主要场所, 它的重要性不言而喻, 而针对这一主要场所所展开的有效教学活动, 即是高效课堂得以构建的前提条件.显然, 高效课堂的建立不可... 伴随着新课程改革的深入, 积极构建初中语文高效课堂已成为当前的重要任务, 而课堂作为教学活动的主要场所, 它的重要性不言而喻, 而针对这一主要场所所展开的有效教学活动, 即是高效课堂得以构建的前提条件.显然, 高效课堂的建立不可能一蹴而就, 这意味着短期内仍需要广大教育工作者的探索与实践, 因此, 本文从更新教学观念、 优化教学方法以及转变师生关系三方面展开了论述, 旨在实现高效课堂的构建, 切实的促进学生的全面发展. 展开更多
关键词 初中语文 高效课堂 教学观念 教学方法 师生关系
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试论初中语文教学中学生表达能力的提升策略
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作者 许令润 《中学生作文指导》 2020年第9期0169-0170,共2页
人的思想与行为的主要体现在语言表达能力上,人与人之间交流的完成,少不了语言这架桥梁,当然良好的语言表达能力,还能够成为一项社交技能,但是,所谓的表达能力,并不是指简单的说话,其中还蕴藏了许多小技巧。《新课程标准》中对... 人的思想与行为的主要体现在语言表达能力上,人与人之间交流的完成,少不了语言这架桥梁,当然良好的语言表达能力,还能够成为一项社交技能,但是,所谓的表达能力,并不是指简单的说话,其中还蕴藏了许多小技巧。《新课程标准》中对于口语交际具有明确的要求:“口语交际能力是现代公民的必备能力”。因此语言表达能力,不仅能够体现中学生语文的核心素养,培养中学生的表达能力也成为了教师的必要任务。 展开更多
关键词 初中语文 表达能力 策略
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