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生活化教学,构建小学语文的高效课堂
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作者 许会云 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第23期122-123,共2页
素质教育的不断推进和教育改革的不断完善,使得语文教学更加注重生活实用性和教育人文性,要求教学要在基本知识掌握基础上,更有助于学生的全面发展,包括情感教育和创新思维的培养等等,这就要求必须加大教育同生活的紧密联系,完善... 素质教育的不断推进和教育改革的不断完善,使得语文教学更加注重生活实用性和教育人文性,要求教学要在基本知识掌握基础上,更有助于学生的全面发展,包括情感教育和创新思维的培养等等,这就要求必须加大教育同生活的紧密联系,完善教学。本文就针对如何在小学语文教学中,实行教学生活化提出几点笔者自己的意见。 展开更多
关键词 小学语文 生活化教学 教学体会 教学方法
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千言万语说不清 一看实验便分明——南京市江宁区陆郎初级中学实验室精细化管理的实践与思考
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作者 潘家保 许会云 《中国现代教育装备》 2014年第4期30-31,共2页
中小学校的实验室是办学的基本条件之一,实验室工作是教学工作的重要组成部分,是衡量学校工作的一项重要指标。加强实验室管理是提高教学仪器设备使用率、提升教育装备使用效益的重要举措。加强实验教学工作是落实国家新课程标准、提... 中小学校的实验室是办学的基本条件之一,实验室工作是教学工作的重要组成部分,是衡量学校工作的一项重要指标。加强实验室管理是提高教学仪器设备使用率、提升教育装备使用效益的重要举措。加强实验教学工作是落实国家新课程标准、提高教育教学质量的基本要求,是全面推进素质教育、培养学生实践能力和动手能力、培养创新型人才的重要途径。 展开更多
关键词 学生实践能力 中学实验室 南京市江宁区 精细化管理 实验教学工作 教育教学质量 实验室工作 设备使用率
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