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题名天体测量法探测系外行星
被引量:5
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作者
许伟维
廖新浩
周永宏
许雪晴
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机构
中国科学院上海天文台
上海科技大学物质学院
中国科学院行星科学重点实验室
中国科学院大学
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出处
《天文学报》
CSCD
北大核心
2016年第4期422-436,共15页
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基金
国家自然科学基金项目(11133004)
中国科学院先导B项目(XDBO9000000)资助
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文摘
在目前已发现的系外行星中,绝大多数是由视向速度法和凌星法探测得到的,天体测量法仅发现了1颗.gaia卫星数据即将发布,天体测量法将逐步成为系外行星探测的重要方法之一.基于天体测量法给出的恒星位置参数序列,讨论了在求解行星质量和轨道参数时涉及的动力学条件方程计算问题,给出了具体微分改正公式,同时也进行了必要的仿真模拟计算.建立的方法可以较容易地推广到多行星系统.
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关键词
系外行星
天体测量学
天体力学
轨道计算与定轨
方法
数据分析
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Keywords
exoplanet, astrometry, celestial mechanics: orbit calculation and determination, methods: data analysis
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分类号
P135
[天文地球—天体力学]
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题名利用社团开展高校思政教育的必要性和路径探析
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作者
蒋京辰
李明蔚
许伟维
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机构
上海对外经贸大学
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出处
《青年与社会》
2020年第11期154-155,共2页
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文摘
社团是指由具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织,同时也是高校第二课堂的重要组成部分,是培育学生理解和践行社会主义核心价值观,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者的重要途径之一。大学生社团有别于班级、年级和学院,具有管理自主性强、学生来源多元化、行动结果的不可预见性强等特点,也是大学生自我教育、培养学生积极性和主动性的重要渠道。文章从大学社团的特点与分类、我国高校思政教育的现状以及利用社团作为第二课堂开展思政教育三个方面探究高校社团对于思政教育的重要性。高校社团兼具学习性、自由性与多样性的特点,可以根据其主要性质分为专业社团和综合社团。而长期以来我国高校的思政教育都是以课堂讲授为主,教学很难达到其预期效果。正因为如此,利用社团等第二课堂开展思政教育的模式逐渐兴起,以期能够弥补传统教学的枯燥和呆板,将思政教育融入日常生活,将书本内容付诸实践。大学生自我意识强、思想自由性强、矛盾性、心理承受能力较有限的特点也决定了思政教育的重要性、紧迫性以及社团活动等第二课堂模式作为补充教育方法的有效性。文章提出了管理队伍建设、寻找课堂与活动的结合点和增强社团传承性三个利用社团开展思政教育的可能路径。
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关键词
学生社团
思想政治教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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