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中学英语写作中存在的问题及解决措施
1
作者
许传优
《山东教育》
2014年第9期29-30,共2页
在英语语言教学中。全面加强学生听说读写基本功的训练,努力使知识转化为能力,这一点无论在理论还是教学实践中,都得到了广大语言工作者和教师的充分肯定。四种基本功中。写可以不受时空限制而进行信息交流。人类知识绝大多数是以文...
在英语语言教学中。全面加强学生听说读写基本功的训练,努力使知识转化为能力,这一点无论在理论还是教学实践中,都得到了广大语言工作者和教师的充分肯定。四种基本功中。写可以不受时空限制而进行信息交流。人类知识绝大多数是以文字形式记下来的。从这种意义上讲,写比说用得更广泛,显得尤为重要。本文着重谈一下中学生英语写作的问题。
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关键词
英语写作
中学生
英语语言教学
听说读写
知识转化
教学实践
信息交流
时空限制
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职称材料
题名
中学英语写作中存在的问题及解决措施
1
作者
许传优
机构
诸城市龙城中学
出处
《山东教育》
2014年第9期29-30,共2页
文摘
在英语语言教学中。全面加强学生听说读写基本功的训练,努力使知识转化为能力,这一点无论在理论还是教学实践中,都得到了广大语言工作者和教师的充分肯定。四种基本功中。写可以不受时空限制而进行信息交流。人类知识绝大多数是以文字形式记下来的。从这种意义上讲,写比说用得更广泛,显得尤为重要。本文着重谈一下中学生英语写作的问题。
关键词
英语写作
中学生
英语语言教学
听说读写
知识转化
教学实践
信息交流
时空限制
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学英语写作中存在的问题及解决措施
许传优
《山东教育》
2014
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