正极性驻极体联合5-氟尿嘧啶对瘢痕成纤维细胞生长抑制的协同作用

目的探讨驻极体及5-氟尿嘧啶(5-FU)对瘢痕成纤维细胞生长的影响及其可能的作用机制。方法利用全自动酶标仪检测+5000 V驻极体联合不同浓度5-FU对瘢痕成纤维细胞增殖的影响,利用荧光显微镜及RT-PCR技术研究在静电场作用下的瘢痕成纤维细胞的凋亡及p53等凋亡基因mRNA的表达变化。结果①正极性驻极体和不同浓度5-FU联用作用于细胞72 h后,细胞增殖率都有所降低,+5000 V驻极体+160μg/ml 5-FU组对瘢痕细胞的抑制率达到(0.15±0.051)%。②+5000 V驻极体组可促进瘢痕成纤维细胞凋亡;+5000 V驻极体与5-FU联用组细胞凋亡数高于5-FU单一使用组。③+5000 V驻极体作用组,4种凋亡基因mRNA的相对表达量都有所增加,+5000 V驻极体与5-FU联合作用组4种标志性基因表达量均较5-FU组增大。结论正极性驻极体与5-FU联合作用对抑制细胞生长有协同作用。正极性驻极体抑制瘢痕细胞生长的机制可能是通过促进细胞凋亡基因的表达,进而影响细胞的生长状态来抑制细胞生长。

轨迹大数据:数据、应用与技术现状

移动互联技术的飞速发展催生了大量的移动对象轨迹数据。这些数据刻画了个体和群体的时空动态性,蕴含着人类、车辆、动物的行为信息,对交通导航、城市规划、车辆监控等应用具有重要的价值。为了实现有效的轨迹数据价值提取,近年来学术界和工业界针对轨迹管理问题开展了大量研究工作,包括轨迹数据预处理,以解决数据冗余高、精度差、不一致等问题;轨迹数据库技术,以支持有效的数据组织和高效的查询处理;轨迹数据仓库,支持大规模轨迹的统计、理解和分析;最后是知识提取,从数据中挖掘有价值的模式与规律。因此,综述轨迹大数据分析,从企业数据、企业应用、前沿技术这3个角度揭示该领域的现状。

医用物理实验课程与信息技术整合的初探

针对医用物理实验教学中存在的新生实验基础参差不齐、学生个性化需求与班级授课制之间的矛盾、教学内容广泛性需求与学生活动空间有限性的矛盾、实验成绩的客观细致评定与时间成本之间的矛盾等,本文尝试信息技术解决上述实验教学过程中所存在的、采用传统手段难以解决的困难,旨在促进学生自主地、富有个性地学习,提高教与学的质量和效率。通过课堂实验观察、问卷调查、课后访谈以及测试等方法反馈的信息表明,学生对本课程的学习方式有较大的兴趣,认为课前预习和课堂授课中采用电子幻灯、视频教材、CAI软件可以形象生动地帮助了解实验仪器的结构和操作要领,对实验原理理解得更清楚,课堂教学效果和实验成绩评定较为客观,其效率和效果都有不同程度的提高。信息技术与医用物理实验课程整合延伸和扩展了医学物理实验教学时空,解决了长久以来物理实验教学中的许多矛盾,创建和实现了在现有教学条件下的最优化教学模式,医用物理实验课程与信息技术整合是深化教学改革的一条重要途径。

驻极体美洛昔康贴剂对大鼠心功能及心、肝、肾组织超微结构的影响

目的:研究负极性驻极体美洛昔康贴剂对大鼠心功能及心、肝、肾组织超微结构的影响,初步探讨负极性驻极体美洛昔康贴剂的生物安全性。方法:以美洛昔康为模型药物,用药剂学方法和栅控恒压电晕充电技术制备负极性驻极体美洛昔康贴剂,通过多通道生物信号分析系统和透射电子显微镜研究负极性驻极体美洛昔康贴剂对大鼠的呼吸、动脉血压、心电图等指标及对实验大鼠心脏、肝脏及肾脏组织超微结构的影响。结果:驻极体美洛昔康贴剂作用大鼠8h内,大鼠的呼吸波形图﹑颈动脉血压波形图和心电图均正常,与对照组比较差异无统计学意义。驻极体美洛昔康贴剂作用大鼠8h后,实验组和对照组实验大鼠的心肌组织﹑肝脏组织和肾脏组织超微组织结构均正常,未见病理改变。结论:负极性驻极体美洛昔康贴剂对实验大鼠的组织功能指标和主要细胞的超微形态均无负面影响,驻极体美洛昔康贴剂具有良好的生物安全性。

OBE教育理念驱动的数据库课程建设与改革思路浅析

“成果导向教育”(Outcome Based Education,简称OBE)是高校本科专业建设的重要改革方向,对我国一流大学、学科建设意义深远。本文结合作者在相关课程的多年教学经验与体会,探讨面向OBE理念的数据库课程建设思路,使得毕业学生能够掌握对应的出口能力,并根据多方反馈对课程内容进行多层次的闭环持续改进,最终保证专业人才培养质量。

医学计量人员胜任特征模型的研究

探讨新形势下医学计量人员应具备的胜任特征,为医疗机构选拔和培养优秀的计量人员提供参考依据。基于国内对各类专业技术人员胜任特征模型的研究,在文献回顾、专家访谈的基础上,通过分析计量人员的岗位要求与标准,提炼优秀计量人员的内涵,初步形成了医学计量人员胜任特征的评价指标和理论框架。该评价指标对医学计量人员胜任特征具有一定的预测效度。

DKR-Tree:一种支持动态关键字的空间对象索引树

结合空间对象关键字和位置信息的查询作为一项移动互联网的核心技术近年来引起了学术界和工业界的广泛关注.但是,之前的研究工作往往假设关键字是静态的、不变的;然而,由于和空间对象相关的关键字往往是具有其时效性的,因此静态性的假设可能会导致结合空间对象关键字和位置信息的查询结果并不实际可用.针对这种情况,从动态关键字的定义切入;提出了一种结合了动态关键字和空间对象索引的动态关键字空间索引树(dynamic-keyword-R tree);模型化了一个可优化的查询———基于顺序动态关键字的最短路径查询(dynamic and sequential keyword constraints shortest path query,SPQ-DSK);基于DKR-Tree设计了两种策略:关键字优先策略(keyword first)和距离优先策略(distance first)处理SPQ-DSK并给出了相应的算法;最后通过大量的实验对比并分析了基于DKRTree的关键字优先策略和距离优先策略的性能.实验结果表明DKR-Tree能很好地对动态关键字查询提供支持,不论是有效性和高效性都填补了原有含有静态关键字假设的索引树的空白,为下一步研究提供了基础.

负极性聚丙烯驻极体对糖尿病大鼠皮肤结构的影响

目的：研究负极性驻极体作用在糖尿病大鼠皮肤两侧静电场的稳定性及其对糖尿病大鼠皮肤组织结构的影响,探讨负极性驻极体透皮给药的机制。方法：利用电晕充电技术将聚丙烯薄膜制备成不同表面电位的负极性驻极体,以糖尿病大鼠为模型,借助等温表面电位衰减测量和光学显微镜,研究大鼠皮肤两侧电场的稳定性及驻极体对大鼠皮肤显微结构的影响。结果：-1500 V 驻极体作用糖尿病大鼠24 h,透过糖尿病大鼠皮肤的电位是其初始电位的68%,显示糖尿病大鼠皮肤能处于较稳定的外电场中；糖尿病大鼠皮肤的角质层和全皮随-1500 V 驻极体作用时间的延长而逐渐恢复,表皮层和真皮层细胞排列变得逐渐清晰,但排列仍较为松散,皮下脂肪组织萎缩部分恢复。结论：负极性驻极体能为糖尿病大鼠皮肤两侧提供一定大小的静电场；驻极体产生的静电场可改善糖尿病大鼠皮肤的显微结构,使糖尿病皮肤角质层和真皮层细胞排列疏松,有利于药物透过皮肤。

波动光学条纹公式及其条纹级次的讨论

文中就如何正确书写波动光学的条纹公式进行了讨论。从光的干涉和衍射条纹与光程差之间的关系出发,分析了杨氏双缝、薄膜干涉和单缝衍射相关公式中正、负符号的问题,条纹级次的取值范围及其对应的物理意义,并介绍了求解光栅衍射条纹数目的一般方法。

医用物理学案例式教学初探

根据医用物理学教学现状和新形势下人才培养需求,对医用物理学教学实施试点教学改革。试改采用案例式教学模式,分为课前准备、课堂授课和课后评价三个阶段,对提高学员的学习兴趣、培养其创新能力取得了初步成效。

受限路网中基于全局学习机制的在线轨迹预测

受限路网中移动对象的轨迹预测已成为智能交通关注的热点,被广泛应用于应急保障、车辆导航等领域。但在仅知道移动对象近期轨迹的情况下,现有方法难以解决其未来路径的在线预测问题。提出一种新的在线轨迹预测方法LPP,即通过全局学习机制发现最长频繁路径,构造快速访问结构LPP-tree。基于移动对象近期轨迹可对未来运动路径进行快速在线预测。通过实验,验证了该方法的有效性。

大鼠皮肤对驻极体外静电场的影响

目的:研究聚丙烯驻极体透过大鼠皮肤的表面电位衰减情况,探讨大鼠皮肤对驻极体外静电场的影响及静电场对大鼠皮肤的作用机理,为研制优质的驻极体透皮给药贴剂奠定实验基础。方法:利用栅控恒压电晕充电系统将单电极和双裸面聚丙烯薄膜制备成正、负极性的驻极体,借助于等温表面电位衰减测量研究不同极性驻极体透过大鼠皮肤的等效表面电位衰减规律。结果:(1)+1000 V注极的单电极和双裸面聚丙烯驻极体透过大鼠皮肤的表面电位经过48小时保留了其初始值的92.9%和71.3%。(2)-1000 V注极的单电极和双裸面聚丙烯驻极体透过大鼠皮肤的表面电位经过48小时后分别衰减了20.7%和18.8%。(3)聚丙烯驻极体透皮电位在72小时内具有和驻极体自身相近的稳定性。结论:(1)单电极和双裸面聚丙烯驻极体均具有优异的电荷储存稳定性。(2)驻极体的表面电位能很好的透过大鼠皮肤,相比双裸面驻极体,单电极驻极体透过大鼠皮肤的表面电位更高、稳定性更好。驻极体作为一种新的物理调控因子和驱动源可用于透皮给药贴剂的研制。

留学生医用物理学教学方法的实践和体会

医用物理学是医学生的一门重要基础主干课程,其主要面向一年级医学生包括留学生开设。随着留学生的日益增多,留学生教育已逐渐成为高等教育的重要组成部分之一。但留学生生源不同,原有物理学科基础不一以及所学汉语程度参差不齐,这给教师的授课造成了一定的难度。文章从留学生的医用物理学学习现状入手,分析如何有效地提高留学生的学习兴趣,从而提高留学生的医用物理学课程教学质量。

医学物理学实验教学改革初探

针对当前医学院校物理实验教学中存在的问题，对实验教学改革进行了初步的探讨，提出要从实验教学内容、教学方法等方面进行改革，提高实验教学效果，保证实验教学质量。

影响显微摄影清晰度的关键操作技术

在分析MFT曲线对比度(锐度)和分辨率的基础上,提出了影响影像清晰度的相关因素,同时介绍了显微镜照明、视场光阑、聚光镜孔径光阑、屈光度、聚焦等操作与影像清晰度的对应关系,以及显微摄影正确的拍摄方法。

一种自适应的混合协同过滤推荐算法

为解决协同过滤算法在处理数据量较大时存在推荐效率低的问题,提出一种自适应混合协同推荐算法。根据待推荐用户活跃度和目标物品新鲜度调节模型权重,基于张量分解计算物品间的相似度,通过短路径枚举叠加生成预测结果。实验结果表明,与CBCF算法相比,该算法推荐准确率提高了28.6 %。

教学科研互动提高医学物理学教学质量

论述在军医大学临床医学本科“医学物理学”的教学中，试行教学科研互动，培养创新型人才，特别是培养医学生创新能力的必要性，并介绍了我们的具体做法。

化学促渗剂与负极性驻极体促进5-氟尿嘧啶体外透过大鼠增生性瘢痕和背部皮肤的比较

目的比较化学促渗剂和负极性驻极体对5-氟尿嘧啶(5-FU)体外经增生性瘢痕皮肤的促渗作用,为驻极体5-FU缓控释贴剂的制备奠定基础。方法通过Franz扩散池和高效液相色谱仪,研究1%氮酮、10%油酸乙酯、-1 000V驻极体、-1 500V驻极体和-2 000V驻极体作用后5-FU的体外经大鼠瘢痕皮肤或背部皮肤的透皮规律。结果 (1)1%氮酮和10%油酸乙酯均可促进5-FU经大鼠瘢痕皮肤的渗透,且10%油酸乙酯的促渗效果优于1%氮酮。(2)化学促渗剂作用下的5-FU经大鼠瘢痕皮肤和背部皮肤的体外渗透规律相似,但是5-FU经瘢痕皮肤的累积透皮量少于经背部皮肤的累积透皮量。(3)负极性驻极体对5-FU均具有良好的促渗作用,促渗效果的优劣顺序依次为:-2 000V驻极体、-1 500V驻极体、-1 000V驻极体。同样,负极性驻极体作用下5-FU经大鼠瘢痕皮肤的累积透过量少于经背部皮肤的累积透皮量。结论化学促渗剂和负极性驻极体均能促进5-FU的经皮渗透。其中,10%油酸乙酯和-2 000V驻极体对5-FU的促渗效果最佳,可用于驻极体5-FU缓控释贴剂的制备。

云计算环境中基于访问量和依赖性评价的数据分配算法

大量的大规模密集型数据需要存储在多个数据存储中心,而应用越来越广泛的云计算环境很好地解决了大规模密集型数据在分配中遇到的规模性问题。但是,云计算环境中多数据存储中心的数据分配会带来数据存储中心之间数据量的传输,从而导致数据访问效率低下。同时,单位时间上数据访问量的不平衡性会引起数据存储中心的访问瓶颈。以大规模密集型数据中的数据流为建模对象,提出了一种数据分配算法,它在保证数据存储中心负载平衡的基础上兼顾了密集型数据之间的依赖性。实验表明,相比于同类的数据分配算法,所提算法具有更好的综合表现,特别是在保证数据存储中心的负载平衡方面,效果突出。

用于知识库扩充的在线百科表格知识获取与融合

互联网中的HTML表格蕴含着丰富的结构化或半结构化知识,是知识库构建与扩充的重要数据资源。然而如何对HTML表格进行正确解析并获得三元组知识用于扩充知识库,则是一个很有挑战的问题。首先,HTML表格的结构各有不同。其次,表格与知识库中的实体和属性的表示不同,需要统一,即实体链接与属性对齐。本文首先提出了一个基于知识库的在线百科表格解析与知识融合框架,该框架可针对不同类别的表格进行知识抽取;并提出了基于知识库的表格实体链接和属性对齐方法,用以将表格中的知识与知识库进行匹配与融合。实验使用了126万在线百科表格数据为CN-DBpedia扩充约1000万三元组。