加强口语交际训练 提高口语交际能力

口语交际凭借听、说来进行沟通交流,传递信息,是知识与能力的综合应用。提高口语交际能力有利于促进学生的思维发展。在传统的口语交际教学中可能存在教学目标不清晰、教学语言不规范、教学模式不新颖或者学生参与度不高等问题。

从“我不会”到“我能学”--巧用成长型思维,提高学生的自我效能感

随着年级的升高,课堂上无人举手的现象愈发常见。学生不愿表达,屡屡向我们呈现出一种“我不会”的状态。本文将通过培养学生的成长型思维,将其从“我不会”的状态转化为自我要求的“我能学”的状态,逐步提高学生的自我效能感。