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题名突出主体 形成特色 努力探求继续教育新途径
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作者
余国江
许俊真
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机构
安徽省合肥学院
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出处
《中小学教师培训》
2003年第8期21-22,共2页
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文摘
对小学教师进行继续教育是加强小学教师队伍建设、不断提高基础教育质量的迫切需要.我院自1995年春天接受这项工作任务起,就把它当成学院树形象、创特色、上层次的大事来抓,坚持"以学员为主体"和"求实、求新、求活"的办学思想,确立了明确的培训目标:加强师德修养,增强法制观念,学习教育理论,了解教改信息,更新教育思想,拓宽知识领域,提高教学能力.
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关键词
继续教育
小学教师
办学思想
培训目标
全员岗位培训
培训内容
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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