奶牛真胃变位临床病例诊疗体会

真位变位是指奶牛真胃的正常解剖学位置发生改变,真胃机械性转移,引起消化机能障碍。按其变位的方向分为左方变位和右方变位两种类型,以左方变位多发,近些年来，该病的发生率呈上升趋势，严重威胁着奶牛的身体健康。

奶牛瘤胃臌气治疗经验

瘤胃臌气是奶牛前胃疾病中发病率比较高的一种疾病，具有发病急、危害重的特点，如治疗不及时或方法不当，极易造成死亡。在临床病例治疗过程中要因病施治，对症治疗，采取综合措施才能提高治愈率。

奶牛运输应激综合征的临床诊治

绿色草原牧场是传统的奶牛养殖场,随着奶牛业的转型升级,奶牛的饲养模式逐渐从小户散养、小区集中饲养转变为以牧场为主的模式.近几年来在牧场及周边新建一些现代化奶牛牧场,从管理到饲养各方面更加科学化、标准化.

浅析奶牛的饲养与管理

本文作者结合自己的实际工作，对奶牛的饲养与管理进行了浅析。以期对今后的饲养管理工作提供一定的帮助与借鉴。

运用“三四三”课堂模式打造生本高效课堂

打造高效课堂,是每一位教育者的追求。以＂学案引领,小组合作＂为基本形式的＂三四三＂课堂教学模式,充分体现了＂以生为本＂的教育观,通过预习案、导学案、检测案＂三案合一＂,抓住课堂预习、探究、展示、检测四个环节,保证预习、导学、检测三个时段的落实,打造出了一种利于学生学习的模式,值得教育工作者借鉴。

基于项目的STEM学习——以“揭秘及防治幽门螺杆菌”为例

在初中生物学教学中,以社会性热点议题“幽门螺杆菌”为例,尝试以“基于项目的STEM学习”方式开展跨学科实践教学。通过“分析教学内容,确定项目目标”“梳理项目内容,设计项目任务”“设计学习支架,提供项目支持”“实施活动任务,展示项目成果”“设计评价方案,评价项目效果”等实施环节,综合运用生物学、历史、物理、数学等各学科概念,帮助学生将碎片知识重新整合,建构生物学重要概念,将生物学和社会现实连通,进一步树立健康意识和社会责任感,并体验跨学科协同创新解决问题的重要性,提升学科核心素养。

确定化学式方法例析

例1．(2004年山东潍坊中考题)我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该材料中两种元素的原子个数比为1：1，其化学式为( )。

有心栽花花才开——记一日班主任工作

早晨上班后,翻翻备忘录,今天要请陈泽的父亲来学校谈话.因为最近一段时间以来,陈泽同学学习成绩下降很快,很多同学反映他经常上网.这可是个敏感而严肃的问题,马虎不得.