思品课堂走进劳模馆的探究与实践

通过多次教学实践,把"劳模馆"资源有机地与学校思品教育教学结合,使学生在学习课本知识的同时倾听劳模馆教师的具体讲解,了解劳模的成长历程和思想品德完善过程,逐渐在学生的道德观、人生观和世界观形成的过程中树立榜样,发挥典范作用。通过课堂教学和学生亲身体会相结合,逐步形成每一名学生的优良思想品德,内化于心,外化于行,从而达到完善自我品质,完善自我人格,逐步实现由知到行的根本转变。

创新型可控药量瓶体结构设计

通过对心脏病患者的调查,大多数人表示患病时取药不方便、不能控制药量。因此,文章作者提出设计可控药量瓶体结构,通过此瓶体操作方便、有效控制药量、瓶体不易碎的结构设计有效解决问题。