论休闲旅游与乾州古城开发研究

随着人们生活水平日益提高,越来越追求身心都舒适的休闲旅游的方式。作为新兴的旅游方式,休闲旅游能带来舒适和宁静,在国民的旅游生活中已经占据着越来越重要的地位。乾州古城正在寻求新的发展道路,将休闲旅游和古城的开发有机结合,发挥休闲旅游对古城开发的作用,促进人们生活的健康与和谐发展。

地中海贫血筛查及相关项目分析

目的 :了解开平市新生儿地中海贫血的发病因素和发病情况 ,为优生优育、提高人口素质提供可靠数据 ,以及制订卫生工作政策提供依据 ,从婚前、产前、新生儿各阶段进行优生监测 ,降低出生缺陷。方法 :地中海贫血 (简称地贫 )一管筛查法。从 2 0 0 2年 3月～ 2 0 0 3年 10月就诊的 3种对象中进行地贫筛查、血常规和 B超检查。结果 :两年的地贫筛查异常率 :婚检分别为 7.0 5 %和 6 .77% ;孕妇产前检查分别为 6 .81%和 2 .82 % ;新生儿分别为 5 .6 3%和 2 .6 9%。两年中地贫异常率 2 0 0 3年明显低于 2 0 0 2年 ,两者异常率经检验 ,χ2 =4 .15 ,P<0 .0 5 ,有显著性差异。结论 :要降低新生儿地贫发生率必须做好婚前检查、产前做地贫筛查 。

让“五个一”国学行动更儒雅

小学阶段是学生记忆发展的黄金时期，在这一时期进行国学经典教育，既是时代的要求，更是学生终生发展的需要。一、开设一门国学．拓展微课程。开阔经典阅读大视野在教学语文教材的同时引进国学资源的学习。是对学生进行国学教育的一个好做法。但往往受一节课时间的限制．对引进篇目的学习只能是浅尝辄止，令人意犹未尽。

放飞“心灵”实现“自我”

在习作指导中，教师可从“用心”感悟、“随心”写作、“开心”运用三个方面引领学生“自我发现”、“自我表达”、实现“自我价值”，从而达成《语文课程标准》所提出的“写作是为了自我表达和与人交流”的目标。

人文底蕴核心素养在语文教育教学中的落实途径

核心素养对于完善人格、塑造品行、促进入的全面发展有着重要的影响。人文底蕴核心素养是当今教育领域的l～大热点，也是我国《新课程标准》的重要要求。文章阐述了人文底蕴核心素养的内涵及其与语文教育的关联，在此基础上i提出落实人文底蕴核心素养的培养途径，训足进语文教育教学质量的提高。

妇幼保健院消毒卫生质量监测评价

目的对开平市妇幼保健院各科室的物质和环境空气消毒卫生质量进行监测,为控制院内感染的发生提供科学依据。方法按国家GB15982—1995卫生标准,采用普通营养琼脂平皿(恒温35℃～36℃,18小时)培养法,每月对各科环境空气、物体表面、医护人员手、消毒液、一次性医疗用品和高压蒸气灭菌消毒质量监测1次。结果2003年全年监测样本487份,卫生评价合格464份,不合格23份,合格率为95.28%。结论不断强化控制院内感染管理意识,提高院内消毒卫生的质量,达到降低院内感染发生的目的。