物理课堂教学的几点体会

初中物理是一门有利于开启学生思维,提高学生学习兴趣,增强学生能力的基础学科。物理教学中,应根据物理学科的特点,优化教学课堂,下面是一点教学体会。一、恰当运用相关故事,来激发学生学习兴趣。如学习电学知识时,我给学生讲了法拉第的故事。在英国伦敦珍藏着一本著名物理学家法拉第的科学日记,上面记有从1821年到1831年的几千个"no"字,一直到1831年8月29日,才在日记本上出现"yes"。这是怎么回事呢?原来法拉第从1820年到1831年历时11年研究"磁生电"的实验装置和实验过程。