对花样滑冰训练大纲——单人滑等级测试的思考

随着花样滑冰项目的发展,对运动员技术和艺术综合能力的培养也提出了更高的要求。花样滑冰训练大纲就是有针对性地从技术和艺术2个方面提出不同的测试内容,从而更好地促进花样滑冰的教学和训练工作。对训练大纲——单人滑等级测试提出思考,并针对经常出现的问题提出建议。

国际滑联花样滑冰新旧裁判评分系统的比较

通过2002年盐湖城冬奥会花样滑冰双人滑比赛中出现的裁判争议及2006年都灵冬奥会我国选手张丹/张昊夺得奥运会银牌的实例,采用数据统计、对比分析结合裁判评分等方法,以国际滑联花样滑冰双人滑评分规则为例,在深入研究国际滑联裁判评分系统新旧规则的不同之后,发现新旧规则评分系统之间差别很大。国际滑联修改规则的直接原因是要杜绝裁判在评分过程中的舞弊行为,但规则的改变也代表了国际滑联对花样滑冰运动发展方向的认识,即兼顾花样滑冰运动本身的特点与评分系统公平、客观之间的平衡。经过研究得出结论:在对今后我国花样滑冰运动的训练、比赛中,应该坚持技术领先的发展道路,在此基础上提高运动员的艺术表现力等综合实力。

新裁判系统对我国花样滑冰项目的影响

规则决定了项目的发展方向,通过文献研究分析以及对训练的观察和实践,发现新系统实行以来,不仅影响了花样滑冰运动的竞赛,同样对花样滑冰技术训练产生了极大的影响。对花样滑冰的技术质量、内容和难度有了更为细致和严格的要求。认为加强初、中级教练员定期的业务培训、提高动作质量要求、加强滑行能力训练,是我国花样滑冰项目技术水平稳定发展的保障。

第三届亚冬会女子单人滑比赛调研报告

本文对第三届亚冬会花样滑冰女子单人滑参赛选手的技术状况、技术表现进行了调查分析,提出了建议。

2004年四大洲花样滑冰锦标赛女子单人滑短节目技术分析

通过对参加2004年四大洲花样滑冰锦标赛女子单人滑短节目比赛的前6名选 手和我国参赛运动员的对比分析,找出我国运动员存在的差距,总结出提高成绩的途径及需要 努力的方向,旨在缩短与世界先进水平的差距,提高中国女子单人花样滑冰的整体水平。

花样运动员的力量机能能力和柔韧性的陆地训练原则

许多花样滑冰运动员有计划的在陆地上进行芭蕾和舞蹈的训练,它是陆地训练的内容之一,训练的重点是艺术的完美性和创造性。然而,花样运动员所面对的任务却是增加跳跃和托举的空转周数。提高技术与舞蹈艺术和节目水平需要进行长期的练习,天天练,周周练。在陆地训练中,增加力量和心肺功能与柔韧性练习,对防止运动员的伤病是十分必要和有效的。

1996年亚洲花样滑冰锦标赛男单技术状况分析

本文对1996年亚洲花样滑冰锦标赛男子单人滑技术进行了统计分析。结果表明,亚洲选手在跳跃上保持稳定势态;旋转还要快速有力,提高轴的稳定性;步法应提高质量、难度,应在多样性和造型上下功夫。

综观花样滑冰单人滑的技术态势及其对策

前言 我们正面临着第3届亚洲冬季运动会和第18届冬奥会两大任务,如何在这两次大赛中取得好成绩,是我们当前工作的中心任务。本文就世界花样滑冰单人滑(以下简称单人滑)目前的技术情况、亚洲的技术情况及我国现有技术状况,进行对比分析。