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多媒体教学让小学语文课堂更精彩
被引量:
2
1
作者
许先花
赵英梅
《中国信息技术教育》
2014年第18期192-192,共1页
将多媒体运用于小学教学中,可以充分调动学生的感官来参与教学活动、营造逼真的教学情境、实现学生与媒体的互动、实现好媒体的点拨作用、加深学生对文本的深层次阅读。本文从两大方面分析了多媒体教学在小学语文教学中的应用。
关键词
小学语文
多媒体
有效性
下载PDF
职称材料
基于网络环境下的小学语文有效性教学
被引量:
7
2
作者
赵英梅
许先花
《中国教育技术装备》
2014年第19期42-43,共2页
从分析使用多媒体进行小学语文课堂教学的必要性入手,阐述小学语文教学中多媒体的使用原则及策略。
关键词
小学语文
多媒体教学
网络环境
翻转课堂
微课
下载PDF
职称材料
可笑的鼻子
3
作者
李佳俊
许先花
《小学生生活》
2012年第3期38-38,共1页
“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵笑声。 原来我们班正在玩画鼻子的游戏。只见第一轮选手杨得吴上场了,他大步流星地走到讲台上,老师给他蒙上了眼睛,并让他原地转三圈。之后,他用手在黑板上左摸摸,右摸摸,始终下不了决心...
“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵笑声。 原来我们班正在玩画鼻子的游戏。只见第一轮选手杨得吴上场了,他大步流星地走到讲台上,老师给他蒙上了眼睛,并让他原地转三圈。之后,他用手在黑板上左摸摸,右摸摸,始终下不了决心。这时,老师点了我的名字,让我给他指点指点。我兴奋极了,给他乱说一气。
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关键词
鼻子
老师
教室
游戏
讲台
原文传递
题名
多媒体教学让小学语文课堂更精彩
被引量:
2
1
作者
许先花
赵英梅
机构
山东省邹城市峄山镇野店小学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第18期192-192,共1页
文摘
将多媒体运用于小学教学中,可以充分调动学生的感官来参与教学活动、营造逼真的教学情境、实现学生与媒体的互动、实现好媒体的点拨作用、加深学生对文本的深层次阅读。本文从两大方面分析了多媒体教学在小学语文教学中的应用。
关键词
小学语文
多媒体
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于网络环境下的小学语文有效性教学
被引量:
7
2
作者
赵英梅
许先花
机构
邹城市峄山镇野店小学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第19期42-43,共2页
文摘
从分析使用多媒体进行小学语文课堂教学的必要性入手,阐述小学语文教学中多媒体的使用原则及策略。
关键词
小学语文
多媒体教学
网络环境
翻转课堂
微课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
可笑的鼻子
3
作者
李佳俊
许先花
机构
山东省邹城市第一实验小学五年级(
出处
《小学生生活》
2012年第3期38-38,共1页
文摘
“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵笑声。 原来我们班正在玩画鼻子的游戏。只见第一轮选手杨得吴上场了,他大步流星地走到讲台上,老师给他蒙上了眼睛,并让他原地转三圈。之后,他用手在黑板上左摸摸,右摸摸,始终下不了决心。这时,老师点了我的名字,让我给他指点指点。我兴奋极了,给他乱说一气。
关键词
鼻子
老师
教室
游戏
讲台
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体教学让小学语文课堂更精彩
许先花
赵英梅
《中国信息技术教育》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
基于网络环境下的小学语文有效性教学
赵英梅
许先花
《中国教育技术装备》
2014
7
下载PDF
职称材料
3
可笑的鼻子
李佳俊
许先花
《小学生生活》
2012
0
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