自由在契约论伦理思想中的有机统一——从卢梭到罗尔斯

从卢梭到罗尔斯,契约论伦理思想在近代以来的历史发展中显现了不可低估的内在张力。无论是卢梭的契约论伦理思想还是罗尔斯的现代契约论伦理思想,其理论基础均为"自由",并将其在各自所构建的思想体系之中高度统一。尽管对"自由"基本内涵的理解不同,卢梭的观点是它不等同于任意而应以公共利益为依归并受理性所制约,罗尔斯则主张它是个体在自律与他律中的一种自我实现,但两者都受到一种从自由意志上升到公共意志的思维路径所统辖,在两者所确立的理论体系中蕴含着一种由个体自由上升到社会自由(社会正义)的价值定位。通过对卢梭和罗尔斯所阐述的自由在契约论伦理中的辩证统一的特征之研究,不难看出自由精神的价值意义和生命所在。

谈我国高等学校经费来源的多元化

通过对我国高等学校办学经费来源的分析 ,揭示出高等教育快速发展与经费短缺的严重矛盾 ,提出高校办学仅靠政府拨款难以为继 ,必须积极探索办学经费来源的多元化。并列举了高校筹集办学资金的 9种方法以及在筹集过程中需要注意的几点问题 。

关于高等职业教育“名”与“份”的辨析

我国当前广泛使用的“高等职业教育”的名称并不妥贴 ,从其实际培养目标上看 ,应采用国际习惯使用的“高等专业技术教育”来表述。

浅论企业文化的基本内涵、主要功能及建设要点

本文从企业文化的内涵、企业文化的功能及培育企业文化的对策措施等方面进行了初步论述,以期能对我国企业如何做好企业文化建设有所启迪。

伦理对构建市场经济和谐运行机制的功能探析

为构建良性市场经济运行机制,中国在深入探讨后确立了“市场经济是法治经济”这一价值定位,由此市场经济体制的建立和完善、法治氛围的营造及法制建设等均取得了令人欣喜的成就。令人困惑的是随着法治氛围的营造,市场经济的运行机制并非如人们想象的和谐,究其原因主要是忽视了伦理的重要功能。本文拟就此作相应的阐述。

中草药治疗盆腔炎疗效观察

盆腔炎是指内生殖器的炎症,包括子宫、输卵管、卵巢、子宫旁结缔组织及盆腔腹膜,属于中医带下“症瘕”的范围。笔者从1999年6月～2000年5月运用四物汤加味柴芩治疗本病150例,现简介如下。1 临床资料 本组150例均为已婚患者,年龄最小者25岁,最大者45岁,平均为35岁。其中急性盆腔炎15例,慢性盆腔炎急性发作10例,慢性盆腔炎125例,均用抗生素、理疗等治疗后效果不显。

羊水污染及新生儿预后的观察与护理

羊水胎粪污染是产科领域中的一项重要研究课题,本文就1999年2月～2001年2月住院分娩产妇羊水胎粪污染,新生儿预后的临床观察与护理意义进行总结.

1例妊高征并发脑出血术后的护理

妊高征是孕产妇并发脑出血的主要原因,子痫是产科妊娠期颅内出血最主要原因.妊娠期由于雌激素等影响,易发生脑动脉畸形破裂而致颅内出血.2000年9月5日,我院收治了1例妊高征并发颅内出血者,经开颅行脑内血肿清除术,及精心护理痊愈出院.现将护理体会报告如下.

浅谈数学课新课引入的艺术

俗话说:“万事开头难。”上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半。在课堂教学中,能否一开始就抓住学生的注意力,激发学生的求知欲,对调动学生思维的积极性,激发学生思维的创造力是十分重要的。那么,如何引入新课呢?引入新课必须使学生明确引入的目的和必要,从而激起学生学习新课的兴趣,使学生自觉地融入到学习活动中去。

初中数学变式教学的运用与探究

在新课程标准的指引下,初中数学教学不只是让学生掌握课本知识,而应该使学生学会运用课本的知识举一反三,对所学知识进一步巩固、深化和拓展,要达到以上目的,又要避免陷入题海战术,我们可以采取有效的教学手段——“变式教学”。所谓“变式教学”,就是指教师对教学内容进行有目的、有计划、有层次地进行合理的变式。即教师可不断变换命题中的非本质特征,更改问题中的条件或结论,变换问题的形式,但应在变化的问题中抓住不变的本质,让学生把所学知识融会贯通、灵活运用,从而提高效率。