幼儿园有效实施垃圾分类教育的途径

在我国,垃圾分类发展成为国民的自觉素质已成必然,而这种自觉行为必须从娃娃抓起。将垃圾分类活动践行于幼儿园教育,增强幼儿环保意识的建立,并促进幼儿环保行为的形成,激发对环境的热爱。幼儿垃圾分类意识的建立将带动家庭分类意识,幼儿园行为带动社会分类意识,实现“教育一名幼儿、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的利国利民的伟大工程。