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题名混合式教学模式在高中英语教学中的实践
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作者
许冬岚
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机构
沈阳市第五中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期109-112,共4页
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文摘
混合式教学模式能够使信息技术的优势发挥出来,并且在转变课堂氛围的背景下,还能培养学生的自学能力,是英语学科获得良性发展,因此在当前的高中英语教学中,混合式教育模式属于一种先进且多元化的全新教学方法。混合式教育模式,在教育过程之中,既融合了传统的线下教学,也将新时代的线上教学融合,其中这种教育模式,能够把教育任务及自主教学相融合,也是目前教育工作的主流发展方向,能够帮助学生提高学习效率,还能培养学生的自主学习能力,使英语教学的质量得到显著提升。因此本文针对于混合式教学模式,在高中英语教学中的实践展开分析。
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关键词
混合式教学模式
高中英语
英语教学
教学实践
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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