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沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用探析 被引量:14
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作者 许冯香 姚志立 《才智》 2020年第3期48-48,共1页
在班级管理中,沟通交流是一种重要的教育途径与手段,小学阶段正是学生发展的关键时期,良好的沟通与交流不仅能够营造和谐的班级环境,更能够促进孩子的健康成长。基于此,本文从沟通艺术在班主任管理工作的重要性出发,结合班级管理实际探... 在班级管理中,沟通交流是一种重要的教育途径与手段,小学阶段正是学生发展的关键时期,良好的沟通与交流不仅能够营造和谐的班级环境,更能够促进孩子的健康成长。基于此,本文从沟通艺术在班主任管理工作的重要性出发,结合班级管理实际探究沟通艺术的运用策略,以期对优化小学班级管理,提高班主任教育能力提供建议。 展开更多
关键词 沟通艺术 小学班主任 管理工作 运用策略
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浅谈班主任班级管理 被引量:1
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作者 许冯香 《才智》 2018年第25期141-141,共1页
人们都说,班主任是官中最小的官,但是承担的责任确实很大,班主任工作是繁而杂。做好班主任的工作,尤其是小学的班主任工作更是千头万绪。班主任也应具备过硬专业素质,过人管理和组织能力,人道性的素质,才能管理好班级。,
关键词 班主任 管理
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乐教法巧教政治
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作者 许冯香 《才智》 2009年第19期175-175,共1页
初中思想政治课中如何让同学们愉快地接受知识?把学到的知识应用到日常生活中,教师应该改变"满堂灌"的教学方法,发挥学生的主体作用,运用愉快的教学方法。本文从课前设趣,课堂创趣,课后留趣三个方面进行了阐述。
关键词 思想政治课 乐教法
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