港澳台侨中医学生“多层贯通式”培养模式探索与实践——以暨南大学中医学院为例

2021年5月12日,习近平总书记视察河南省南阳市医圣祠时讲到:“过去,中华民族几千年都是靠中医药治病救人。近年来,人们对中医药的作用有了更深的认识。我们要发展中医药,注重用现代科学解读中医药学原理,走中西医结合的道路。”医圣为世人对东汉末年著名医学家张仲景的尊称,其著作《大医精诚》一文有云:“夫经方之难精,由来尚矣。今病有内同而外异,亦有内异而外同,故五脏六腑之盈虚,血脉荣卫之通塞,固非耳目之所察,必先诊候以审之。”“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”,培养一名“大医”,精湛的医术以及高尚的医德缺一不可。习近平总书记主持专家学者座谈会要强化中医药特色人才建设,打造一支高水平的国家中医疫病防治队伍。暨南大学中医学院在此背景下对医学生的培养模式与方法做了有益的尝试,通过开展本科生导师制、医疗志愿服务、传统文化体验、考察调研和与附属第一医院中医科共建等多种方式,探索在新时代,培养“大医”的最佳路径,为将30%的内招中医学生培养为未来中医疫病防治队伍中的精英,将70%的港澳台侨学生培养为符合当地执业中医师标准的坚定爱国者而努力。