核心素养视角下的小学语文教学探究

核心素养就是教育培养,对基础性和综合性较强的语文课程来说,在教学中对学生进行核心素养培养,既要让学生掌握基础的语文知识,还要注重学生对语文知识的实践运用。本文主要从四个方面对核心素养视角下小学语文教学的有效策略进行了简要的探讨,以期能够为小学生核心素养的培养教育提供参考。

浅谈小学语文教学中语感的培养

吕叔湘先生曾经力导"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。"。那语感是什么呢?语感,它是对语言的一种迅速、敏锐、准确的感受能力,是一切认知语言文字的基础,是读者的思想认识通向作者内心的桥梁,也是训练学生感知语言之精妙,洞察语言之精髓和把握语言之理趣的金钥匙。它强调通过对语言文字的直接感受,最终达到对语言文字快速领悟的境界,是加强学生的语言素养和提高语文教学质量的必经之路。那么,教学中,我们该如何培养学生的语感呢?