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中小学音乐教育中的创新思维培养摭探 被引量:1
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作者 许化霞 《成才之路》 2021年第34期58-60,共3页
随着素质教育的全面推进,传统的中小学音乐教学模式已经相对落后,不能适应现代教学的发展形势,所以加强对中小学音乐教育的创新型思维的培养至关重要,势在必行。文章结合中小学音乐教育的发展现状,明确创新思维对中小学音乐教育的重要性... 随着素质教育的全面推进,传统的中小学音乐教学模式已经相对落后,不能适应现代教学的发展形势,所以加强对中小学音乐教育的创新型思维的培养至关重要,势在必行。文章结合中小学音乐教育的发展现状,明确创新思维对中小学音乐教育的重要性,提出中小学音乐教育中的创新思维培养存在的问题,探讨中小学音乐教育中的创新思维培养的对策,旨在为中小学音乐教育的进一步发展贡献微薄之力。 展开更多
关键词 中小学音乐教育 创新思维 教学模式 核心素养
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初中音乐教学中学生审美能力的提升途径
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作者 许化霞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期144-146,共3页
音乐是人类共同的语言,给予人类无限美好的感受。在初中教育的过程中,教师不仅仅要引导学生们学习相应的科学文化知识,更要促进学生德智体美劳多方面能力与素养的发展。音乐教育就是培养学生们审美能力的重要一环,初中音乐教师要引导学... 音乐是人类共同的语言,给予人类无限美好的感受。在初中教育的过程中,教师不仅仅要引导学生们学习相应的科学文化知识,更要促进学生德智体美劳多方面能力与素养的发展。音乐教育就是培养学生们审美能力的重要一环,初中音乐教师要引导学生们发现音乐之美,在聆听音乐的过程中感受作者蕴含在乐曲中的无限情感,促进学生审美能力的不断提升。 展开更多
关键词 初中 音乐教学 审美能力 提升
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