动漫设计与制作专业实训实践之研究

正确认识以及全面理解动漫设计以及制作在高等院校的教学特点和目标,有利于将其和实践结合起来。在动漫设计与制作专业的人才培养过程中,应该对专业实训实践教学进行思考。本文主要是阐述了我国实践教学过程中存在的不足,以及如何进行动漫设计与制作的实训实践。

高校动漫教学应该重视创意思维能力的培养

随着动漫事业的快速发展,社会对于动漫人才的需求也越来越多。高校动漫教学在动漫人才培养方面发挥着重要的作用。当前,在高校动漫教学中,为了能够加强学生能力的培养,首先应该转变教学观念,并积极努力通过多种方式来培养学生的创意思维能力。

基于技术技能型人才培养的影视后期特效制作教学的创新分析

当前,数字影音已经成为人们娱乐消费的一个发展较快的领域,随着影视作品的不断更新换代,作品质量的不断提升,人们的审美能力不断提高,对于影视作品的制作质量要求也更高。就影视作品来看,后期特效制作是必要的,这对于进一步提升作品质感,提升影视作品层次感都具有重要意义。新时期,影视行业需要更多的技术技能型人才来开展有效的影视后期特效制作工作,虽然相关院校在影视后期特效制作方面也开设了相关专业课程,但是实际的育人质量并不高,对此,需要进一步创新课程教学,促进专人技术人才的有效培养。本文主要介绍了影视制作行业发展以及人才需求,分析目前相关院校在影视后期特效制作教学中存在的问题,并探究基于技术技能型人才培养的影视后期特效制作教学创新对策。

动漫电视节目中3D舞台虚拟技术的运用

目前在动漫电视节目中, 3D舞台虚拟技术得到了广泛的运用,利用3D舞台虚拟技术让整体的动漫场景、角色以及环境变得更加真实、更加完美,有效地推动了整个动漫电视节目的进一步发展,拉近了动漫电视节目和现实观众之间的距离,具有非常广阔的发展前景。

高职《影视特效制作》课程课业设计探讨

数字技术的革新发展为我国影视特技提供了更大平台,而《影视特效制作》作为艺术设计类专业的核心课程,其教学主旨就是让学生掌握并应用 After Effects进行影视后期制作,未来可从事与影视、广告、栏目等相关的策划及特效处理工作。本文主要对高职《影视特效制作》课程课业设计进行探讨,希望可对课程教学效果的提升有所帮助。