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题名善用“班班通”优化农村化学课堂教学
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作者
江峰
许华芬
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机构
福建省古田县第三中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2020年第21期84-86,共3页
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基金
福建省宁德市中学教育科学研究2019年度课题“班班通”在农村化学课堂教学中的应用研究,项目编号:FJNDKY19-513。
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文摘
教育部提出:要以信息化带动教育现代化。现代教育技术的推广与应用,是学校教育发展的必然趋势。在党和国家对教育的高度重视和大力支持下,农村学校的硬件设施得到了充分的建设和充实,“班班通”已在农村中学得到广泛的推广与应用,成为教学的重要手段。善用“班班通”,可以增大课堂教学的信息量,提高教学效率,增强学生的学习兴趣,促进教学质量的提高。为更好地发挥“班班通”的优势,提升课堂教学的有效性和高效性,文章通过对班班通在农村化学课堂教学中的应用研究,探索优化课堂教学的途径和方法,灵活创设学习情境,引导学生主动参与教学活动。
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关键词
“班班通”
化学
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名树立自信 愉快扬帆
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作者
许华芬
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机构
云南省西双版纳州景洪市普文镇中学
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出处
《教育管理与艺术》
2014年第3期103-103,共1页
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文摘
自信是学习的动力,方法是学习的风帆.刚入初中的学生,让他们树立学习的信心,懂得学习的方法,是必不可少的教育.这是培养七年级学生自信心的一堂动员课.下面是教学实录:
亲爱的同学们:你们好!
我是初中阶段的语文老师.从今天起,我们将要在一起生活学习三年,希望在这三年里,我能在你们的生活、学习及身心健康发展上,起到重要的指导作用.使同学们在这三年里,能够愉快的生活、开心的学习、快乐的成长.
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关键词
自信心
风帆
教学实录
身心健康
学习
七年级
生活
学生
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分类号
U664.31
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名“现场演示作文教学法”带来的乐趣
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作者
许华芬
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机构
景洪市普文镇中学
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出处
《中华少年》
2017年第20期268-269,共2页
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文摘
在'’现场演示作文教学法’在农村中学的应用'这个课题的实施过程中,'游戏'教学法给我们的作文教学带来许多乐趣。使许多学生爱上作文课,老师增强了作文教学的信心。
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关键词
现场演示作文教学法
游戏
乐趣
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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