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略谈人性对文学的价值
1
作者
许可权
《宁夏师范学院学报》
1982年第Z1期33-35,共3页
人性是人类社会各个发展阶段上普遍存在的共性,它正象血液之于人类一样,最平常、最重要、最有价值。人性存在于社会现实生活中具体的人的言行活动中,在文学作品中它能使人物可信,栩栩如生。
关键词
人性美
人物形象
正象
当代文学作品
社会现实生活
性存
发展阶段
人类社会
湘江文艺
思想倾向
下载PDF
职称材料
论课堂接受的手段
2
作者
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1992年第3期95-101,共7页
关键词
课堂教学
课堂接受
教学方式
提问法
讲座法
感染法
暗示法
全文增补中
课堂接受的科学原则
3
作者
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1993年第01X期87-92,96,共7页
关键词
课堂教学
课堂接受
教学原则
整体性原则
联系性原则
民主性原则
下载PDF
职称材料
论课堂接受
4
作者
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1989年第3期96-100,共5页
关键词
课堂教学
接受美学
课堂接受
师生关系
教师素质
教学评估
全文增补中
再论课堂接受
5
作者
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1991年第3期95-100,共6页
关键词
课堂教学
教学方法
课堂接受论
接受理论
全文增补中
领先世界的传统针灸术
6
作者
许可
钦
许可权
+2 位作者
许可
造
许可
久
许宜龙
《科学中国人》
1999年第9期29-31,共3页
针灸术与中华文字同源。它的奥理与“易经”、“阴符经”等同辙。是上古时代的医学家留给炎黄子孙、中华儿女及全人类的最珍贵的文化财富。 针灸术治病玄妙、神奇、简单、方便、花钱少、疗效高,是世界上所有的医疗方法都不能与它相比的...
针灸术与中华文字同源。它的奥理与“易经”、“阴符经”等同辙。是上古时代的医学家留给炎黄子孙、中华儿女及全人类的最珍贵的文化财富。 针灸术治病玄妙、神奇、简单、方便、花钱少、疗效高,是世界上所有的医疗方法都不能与它相比的最优秀的医学。自古就有一针、二拿、三吃药的说法。
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关键词
针灸术
领先世界
宜阳
针灸医疗
穴位
医学家
针灸治
求本
软瘫
急拉
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职称材料
一本面对人民的好书——读马克·吐温的《王子与贫儿》
被引量:
1
7
作者
许可权
《外国文学研究》
1979年第3期105-107,共3页
在十九世纪美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温的卷帙浩繁的著述中,《王子与贫儿》是一部独具风格的作品。这是一部富有哲理的童话幻想式的讽刺小说,小说中提出的问题,至今仍觉新鲜。作家仗义执言,敢替人民说话,赞颂人民有治理...
在十九世纪美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温的卷帙浩繁的著述中,《王子与贫儿》是一部独具风格的作品。这是一部富有哲理的童话幻想式的讽刺小说,小说中提出的问题,至今仍觉新鲜。作家仗义执言,敢替人民说话,赞颂人民有治理国家的才干,控诉封建专制的“该死的法律”。作品隽永深刻的思想内容,在激动着我们的心。“艺术家要面对人民。”
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关键词
童话幻想
讽刺小说
好书
作品
封建专制
现实主义作家
马克·吐温
民主思想
历史局限性
十九世纪
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职称材料
谈《蜀道难》的思想与技巧——小议《蜀道难》的主题
8
作者
许可权
《高校教育管理》
1979年第4期76-79,共4页
《蜀道难》这首千古传诵的名篇,最能代表诗人李白的浪漫主义诗歌艺术的特色.它那跌宕纵横的节奏旋律,变幻莫测的瑰丽图画、飘逸奔放的雄奇诗风,象一落九天的瀑布,为后人赞赏惊叹.但研究其题旨本意,即它的主题思想,却扑朔迷离,在升腾的...
《蜀道难》这首千古传诵的名篇,最能代表诗人李白的浪漫主义诗歌艺术的特色.它那跌宕纵横的节奏旋律,变幻莫测的瑰丽图画、飘逸奔放的雄奇诗风,象一落九天的瀑布,为后人赞赏惊叹.但研究其题旨本意,即它的主题思想,却扑朔迷离,在升腾的形象的隐蔽下,引起了读者的种种遐想臆测,众说纷纭,莫衷一是.近看《教学与进修》刊载的《【蜀道难】主题异说》(见1979年第二期),在前面列举对其主题五种解释之后,又增加了第六说——“羞为无成归”说.这种新的见解尚有道理,能自园其说。
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关键词
《蜀道难》
小议
玄宗
李白
蜀王
《河岳英灵集》
主题思想
天宝
李隆基
说法
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职称材料
题名
略谈人性对文学的价值
1
作者
许可权
出处
《宁夏师范学院学报》
1982年第Z1期33-35,共3页
文摘
人性是人类社会各个发展阶段上普遍存在的共性,它正象血液之于人类一样,最平常、最重要、最有价值。人性存在于社会现实生活中具体的人的言行活动中,在文学作品中它能使人物可信,栩栩如生。
关键词
人性美
人物形象
正象
当代文学作品
社会现实生活
性存
发展阶段
人类社会
湘江文艺
思想倾向
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论课堂接受的手段
2
作者
许可权
王恺
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1992年第3期95-101,共7页
关键词
课堂教学
课堂接受
教学方式
提问法
讲座法
感染法
暗示法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
全文增补中
题名
课堂接受的科学原则
3
作者
许可权
王恺
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1993年第01X期87-92,96,共7页
关键词
课堂教学
课堂接受
教学原则
整体性原则
联系性原则
民主性原则
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G422 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论课堂接受
4
作者
许可权
王恺
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1989年第3期96-100,共5页
关键词
课堂教学
接受美学
课堂接受
师生关系
教师素质
教学评估
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
全文增补中
题名
再论课堂接受
5
作者
许可权
王恺
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1991年第3期95-100,共6页
关键词
课堂教学
教学方法
课堂接受论
接受理论
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
全文增补中
题名
领先世界的传统针灸术
6
作者
许可
钦
许可权
许可
造
许可
久
许宜龙
机构
中国古代针灸医疗研究中心
出处
《科学中国人》
1999年第9期29-31,共3页
文摘
针灸术与中华文字同源。它的奥理与“易经”、“阴符经”等同辙。是上古时代的医学家留给炎黄子孙、中华儿女及全人类的最珍贵的文化财富。 针灸术治病玄妙、神奇、简单、方便、花钱少、疗效高,是世界上所有的医疗方法都不能与它相比的最优秀的医学。自古就有一针、二拿、三吃药的说法。
关键词
针灸术
领先世界
宜阳
针灸医疗
穴位
医学家
针灸治
求本
软瘫
急拉
分类号
R245 [医药卫生—针灸推拿学]
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职称材料
题名
一本面对人民的好书——读马克·吐温的《王子与贫儿》
被引量:
1
7
作者
许可权
出处
《外国文学研究》
1979年第3期105-107,共3页
文摘
在十九世纪美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温的卷帙浩繁的著述中,《王子与贫儿》是一部独具风格的作品。这是一部富有哲理的童话幻想式的讽刺小说,小说中提出的问题,至今仍觉新鲜。作家仗义执言,敢替人民说话,赞颂人民有治理国家的才干,控诉封建专制的“该死的法律”。作品隽永深刻的思想内容,在激动着我们的心。“艺术家要面对人民。”
关键词
童话幻想
讽刺小说
好书
作品
封建专制
现实主义作家
马克·吐温
民主思想
历史局限性
十九世纪
分类号
I106 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
谈《蜀道难》的思想与技巧——小议《蜀道难》的主题
8
作者
许可权
机构
洛阳师专
出处
《高校教育管理》
1979年第4期76-79,共4页
文摘
《蜀道难》这首千古传诵的名篇,最能代表诗人李白的浪漫主义诗歌艺术的特色.它那跌宕纵横的节奏旋律,变幻莫测的瑰丽图画、飘逸奔放的雄奇诗风,象一落九天的瀑布,为后人赞赏惊叹.但研究其题旨本意,即它的主题思想,却扑朔迷离,在升腾的形象的隐蔽下,引起了读者的种种遐想臆测,众说纷纭,莫衷一是.近看《教学与进修》刊载的《【蜀道难】主题异说》(见1979年第二期),在前面列举对其主题五种解释之后,又增加了第六说——“羞为无成归”说.这种新的见解尚有道理,能自园其说。
关键词
《蜀道难》
小议
玄宗
李白
蜀王
《河岳英灵集》
主题思想
天宝
李隆基
说法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略谈人性对文学的价值
许可权
《宁夏师范学院学报》
1982
0
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职称材料
2
论课堂接受的手段
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1992
0
全文增补中
3
课堂接受的科学原则
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1993
0
下载PDF
职称材料
4
论课堂接受
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1989
0
全文增补中
5
再论课堂接受
许可权
王恺
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1991
0
全文增补中
6
领先世界的传统针灸术
许可
钦
许可权
许可
造
许可
久
许宜龙
《科学中国人》
1999
0
下载PDF
职称材料
7
一本面对人民的好书——读马克·吐温的《王子与贫儿》
许可权
《外国文学研究》
1979
1
下载PDF
职称材料
8
谈《蜀道难》的思想与技巧——小议《蜀道难》的主题
许可权
《高校教育管理》
1979
0
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职称材料
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