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学习课标 建立新的数学教育观
1
作者
许品霖
《云南教育》
2004年第11期13-15,共3页
关键词
课程改革
课程标准
数学教学
学习方式
中小学
评价改革
下载PDF
职称材料
面对新课程正确对待学困生
2
作者
许华庚
许品霖
《云南教育》
2003年第34期14-14,共1页
关键词
小学
数学教育
学困生
误区
《教师法》
教学原则
编排座位
课堂教学
师生关系
素质检测
下载PDF
职称材料
题名
学习课标 建立新的数学教育观
1
作者
许品霖
出处
《云南教育》
2004年第11期13-15,共3页
关键词
课程改革
课程标准
数学教学
学习方式
中小学
评价改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
面对新课程正确对待学困生
2
作者
许华庚
许品霖
机构
陆良县盘江小学
陆良县教师进修学校
出处
《云南教育》
2003年第34期14-14,共1页
关键词
小学
数学教育
学困生
误区
《教师法》
教学原则
编排座位
课堂教学
师生关系
素质检测
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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作者
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1
学习课标 建立新的数学教育观
许品霖
《云南教育》
2004
0
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职称材料
2
面对新课程正确对待学困生
许华庚
许品霖
《云南教育》
2003
0
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职称材料
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