浅析如何将生活化理念融入小学思想品德教学

小学思想品德教学中加强生活化理念的渗透是非常必要的,也具有极强的可行性。因此,教师要注意避免传统教学中教学内容偏离生活实际的问题,要让学生感受到课堂教学中浓厚生活的特点,并结合生活中具体的元素和各种实例,帮助学生更好地理解思想品德课的内容,让他们学以致用,在生活中明白更多的道理,做出理性正确的决策。本文重点探究如何将生活化理念融入小学思想品德教学,以期使学生获得更好的发展。

浅析将体验法融入小学思想品德教学中

在小学思想品德教学中融入体验法,能够让小学生在思想认识情感和行为等方面达到协调统一,进一步提升了思想品德教学的效果,能够更好地指导小学生在现实生活中对有关思想道德等方面的问题有更多的观察思考,从而主动去实践社会主义核心价值观。小学教师要深入研究体验法的特点,掌握其中的教学规律,让小学生在理论学习和亲身体验的相互结合当中,进一步感受学科的价值。

班班通环境下群文阅读教学的策略探究

班班通的普及,给语文课堂教学中的群文阅读提供了广阔的平台,拓展了语文课堂教学的外延,使阅读的时空和阅读的方式更加丰富多样,有利于中小学教师群文阅读教学的开展。