优化课堂提问模式 实施有效教学

一、把握提问时机，引起注意课堂提问是丰富课堂教学的重要环节，是锻炼学生听说能力和思维能力的重要手段。教师在讲解中适当地提一些问题，可以有效地控制学生的注意力，既起到锻炼学生思维与听说能力的作用，又可以起到组织教学的作用。根据提问的时间与作用，提问大概分为三种：一是导入式提问，

高考议论文写作审题举隅

近年来，因为高考作文淡化审题而几乎“不设防”，但不可否认，不管审题要求如何降低，都不意味着可以完全不审题。而鉴于历年高考作文议论文体裁均占较大比例的情况，因此，如何在有限的考试时间内，快速、准确地审题，写就一篇文质兼备的议论文，当是诸多考生追求的目标。

新课改·新语文·新教师

《普通高中语文新课程标准》确定了在语文教学中要突出以“人”为本，以学生为主体，全面推进素质教育，让每个学生都成长起来。这就要求广大普通高中语文教师在教学实践中必须改变以往教学中以教师为中心的角色，充分体现以学生为中心的主体地位，使学生的主动性明显提高。促进学生的素质发展，达到提高学生学习能力的目的。因此，新时期新课标下，语文教育工作者必须转变角色，走进新角色。

品味人生

【文题创设】 阅读下面文字，根据要求作文。 人生，总叫人百般滋味难诉尽。走过刻骨铭心的日子——或怀念，或感激；或向往，或追求；或诅咒，或害怕……