雄激素性秃发患者治疗依从性差的影响因素

目的:探讨影响雄激素性秃发(androgenic alopecia,AGA)患者治疗依从性的相关因素,以期有针对的制定治疗策略。方法:采用问卷调查的方式,对501例半年以上未复诊的AGA患者进行电话调查。调查内容包括患者一般情况、文化程度、经济状况、用药时间以及未复诊的原因,并对所得资料进行统计学分析。结果:影响总体依从性的首要因素为自认为无效,而丧失治疗信心。随着患者年龄的增加,治疗脱落的发生率也随之增加。124例(24.75%)并未接受治疗,而女性患者,治疗的第2个月脱落率明显增加,男性患者治疗到12个月时的治疗脱落率增加。按学历看,文化程度越高脱落率越低。按收入情况看,脱落率的高峰在月收入≤5000元组(42.51%),随着月收入的增加,脱落率也随之降低。结论:疗效是影响AGA患者依从性的关键因素,而患者的年龄、经济条件、文化水平与治疗时间也影响着患者的治疗依从性。治疗前有针对性的对患者进行宣教,治疗过程中与患者加强沟通,可以显著降低AGA患者治疗的脱落率。

毛囊结构中真皮细胞的研究进展

毛囊由表皮部和真皮部(间质)构成,毛囊真皮部的细胞在诱导毛囊分化和毛发重建的过程中起关键作用。真皮部由毛乳头和结缔组织鞘构成,二者具有特定形态和生长行为并表达特异性标志物,对于调节毛发生长至关重要。该文对毛囊真皮部细胞的形态结构、分离和培养、分子生物学标志,毛发诱导能力及相关的信号通路等方面作一概述,为毛囊再生寻找有前景的因素和必要的细胞亚群。

雄激素性秃发的分类和分级方法

雄激素性秃发根据性别、种族、病情严重程度等可表现为不同的脱发模式,Hamilton-Norwood分类法通常用于男性型脱发,Ludwig法则适用于女性型脱发。BASP分类法涵盖种族、性别的差异,易于记忆和掌握。

斑秃患者血清维生素D水平及幽门螺杆菌感染情况的探讨

目的:了解幽门螺杆菌(helicobacter pylori,Hp)感染及25(OH)维生素D[25-(OH)-D]的血清学水平与斑秃(alopecia areata,AA)的相关性,并探讨其临床意义。方法:采用^(13)碳尿素呼气实验(^(13)C-UBT)检测斑秃患者胃肠道内的幽门螺杆菌的感染情况。采用电化学发光法测定斑秃患者外周血中25-(0H)-D水平。结果:斑秃患者组与健康对照组的Hp感染情况无统计学差异(P>0.05)。同样,该感染与斑秃是否活动、患者的病程及斑秃的严重程度也都未发现明显相关性。血清25-(OH)-D检测发现,斑秃患者的水平明显低于健康对照组,而且,病程<1年的患者25-(OH)-D水平明显低于病程>1年的患者。结论:Hp感染与斑秃的发病未发现明显相关性。维生素D的缺乏与斑秃有明显相关性。

非那雄胺对男性雄激素性秃发患者性功能的影响

目的:观察口服非那雄胺对男性雄激素性秃发患者性功能的影响。方法:用药前及用药后不同时段,应用国际勃起功能指数5项(IIEF-5)和男性性欲量表4项(MSF-4)问卷调查表对患者进行性功能评估。结果:IIEF-5和MSF-4两种表格之间结果没有统计学差异。口服非那雄胺治疗后2个月,129例患者中有11例(8.53%)出现性功能评分减退,IIEF-5平均总分较用药前减低;用药后4个月,IIEF-5总分分值降至谷底;继续用药后,性功能评分减退的发生率明显减少,IIEF-5总分逐渐恢复,治疗9个月后,IIEF-5平均总分恢复到与治疗前相似的水平。结论:用药后少数患者出现性功能减退,但随着用药时间的延长可以逐渐耐受并恢复。

心理计量学在台湾的发展回顾与展望:1991～2011

该文从书目计量学的观点,回顾二十年来心理计量学的出版文献在台湾的发展趋势,并从中分析、说明发展变化情形,与展望未来。

雄激素性秃发患者毛乳头细胞基因表达谱分析

目的探讨3D培养下，雄激素性秃发患者毛乳头细胞基因表达谱的差异。方法分离雄激素性秃发患者毛乳头细胞进行3D培养，实验组经双氢睾酮处理，提取总RNA进行扩增，Cy3标记，用NimbleGen人类全基因组表达谱芯片杂交，筛选差异表达基因进行GO分析及pathway分析，实时PCR对结果进行验证。结果全基因组表达谱分析显示，有622个基因有差异性表达，上调基因数359个，下调基因数为263个。其中GO分析显示，抑制细胞增殖、促进凋亡的基因出现上调，如CHEKl及Tobl等。促进细胞增殖、参与表皮生长发育的分子表达下调，如BAMBI、EFNA3、Dlx3及UCGC等。实时PCR验证结果与芯片结果的差异趋势一致。Pathway分析显示，调节细胞周期信号转导通路的分子富集在首位。结论雄激素性秃发发病受多种信号分子及信号转导通路调节，可能集中在调节细胞周期、细胞增殖及凋亡等方面。

招生选才过程中不同甄审项目的实质影响力

学校机关进行招生选才时,甄审项目经常包含客观笔试及主观评审(如口试、书面数据审查等),并且会在招生简章中明白公布其不同的占分比例,但这些占分比例往往只是假象,实际上常观察到客观笔试的实质影响力较大,主观评审的决定力较低,原因包括评审委员之间没有共识、评审委员自限给分范围、口试委员所提问题无区辨力、笔试委员刻意拉开分数距离等。因此,将客观笔试及主观评审项目依公布的占分比例加总后,笔试的实质影响力往往高于公布的占分比例,反之,主观评审项目的实质影响力则缩减。本研究以计算机仿真方式实验前述现象。实验结果发现:主观评审项目对总成绩的实质影响力,的确大部分低于预设的占分比例,此一现象,随着评审评分范围的缩小及评审共识程度的降低而更趋严重,最严重的状况例如:评审评分范围限于70-90分且缺乏共识、存有矛盾时,纵然在总成绩当中设定为应占70%,但实际上最后真正的影响力约只有7%,其余都是笔试的影响力。反过来说,主观评审项目的实质影响力,只有当评分范围拥有0-100分的自由范围且评审间具有高度共识时,其实质影响力才可能达到设定值。此外,本研究也选取台湾北区一所大学九个学系在2009年的大学甄选分数为真实数据进行分析,发现'主观或客观评量'不是关键,例如一向被认为客观的'学科能力测验'(学测),因分数截断(进入第二阶段甄试的门槛)而影响力缩小,但各学系自订的指定科目笔试,影响力果然高于预期,甚至高于公告值的2-3倍以上。面试成绩影响力则有时高于有时低于公告值,但影响力皆相对大于学测。追究这些现象的原因,发现都和该项成绩分布范围有关,甄审项目的区辨力才是关键。本研究的结果可提供招生选才机构思考评分机制、计分程序及选才效果等问题,并提供外界判断各种甄选项目的实质影响力。