小学数学教学中培养学生思维能力的方法

伴随着新课程改革的不断推进,在进行小学数学教学的时候,教师一定要更多的关注学生综合素质的提高,注重培养学生的思维能力,从而使小学生实现全面发展。基于此,本文对小学数学教学中培养学生思维能力的方法进行了探讨。

小学数学教学中自主探究性学习方法的应用

小学数学在教学过程中,应该注重培养学生的数学应用能力和数学创新思维,使学生在学习基础知识的同时,能够把生活中出现的问题用数学知识解决。为了能有效地使学生积极地参与到数学学习当中,探究性学习就是非常好的方法,这种教学方法能够有效促进小学生研究和思考问题的积极性。

提高小学几何教学的有效性

几何是小学数学的重要内容。教师通过具体几何事物的辅助让学生提高学习兴趣,通过提高作业的质量有效实现学乐结合,通过组织更多创新活动锻炼学生的实际操作能力,通过多媒体技术的应用来提高学生的空间想象能力,以此来达到更好的数学学习效果。

利用 DZ1610 仪对中桩测量的精度指标分析

本文运用工程测量学的理论知识，结合高速公路施工经验，探讨ＤＺ１６１０测距仪配合Ｔ２经纬仪中桩测量中水平角、竖直角的精度指标，以其科学、经济地服务于高等级公路的施工。