关于小学语文教学中运用影视资源教学的探索

语言和文字是抽象的，小学语文教学就需要小学生有较强的想象力和联想力来加以配合。但小学阶段的学生理解能力和感悟能力是有限的。而影视资源综合多种艺术形式，其内容充实，形象丰富，有利于学生用多种感官完整准确地理解知识，迅速快捷地获取信息。因此，小学语文教学中，可以在以下几个方面尝试运用影视资源辅助教学：利用影视资源加深作品情感的理解；利用影视资源加深作品抽象形象的理解；利用影视资源提高学生写作能力。