立德树人视角下民航运输类专业课程思政建设与研究

本文基于立德树人的视角指引,结合现代化民航行业发展需求,通过研究民航运输类专业教学与思政育人的契合点,深度挖掘课程专业知识所富含的德育元素,增加课程设计的知识性、人文性,将思政教学案例渗透至每个教学环节。以《民航旅客运输》为例,在进行课程教学改革的基础上,探索出民航运输类专业课程思政建设的有效方法和路径,实现思想政治教育和专业知识教育的有机结合。

第三方教学评价体系专业技能培养的实践探索——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例

第三方教学评价体系符合我国现阶段专业技能型人才培养体系的要求。本文从实施高职教学质量第三方评价工作的必要性分析入手,以三亚航空旅游职业学院民航运输专业开展第三方教学评价体系工作为例,详细分析了确保民航运输专业开展第三方评价的资源保障要求,并介绍了学院开展第三方教学评价的实践经验。

空运物流企业环境成本研究

随着社会和经济的快速发展,环境问题目前越来越受到人们的注意。航空运输物流企业给环境带来了重大的污染,怎么控制空运物流企业对自然环境造成的污染就显得非常有意义。本文对当前空运物流企业环境成本核算的有关情况进行了分析和研究,从而指出我国当前的空运物流行业在企业环境成本核算方面存在的现实问题,并为我国空运物流企业环境成本的核算及报告提供相应的设想与建议。

天津空港物流园区战略发展思路

本文通过对航空物流园区建设的情况进行了解,以天津航空物流园区为背景分析其战略发展思路、在这分析的基础上,探讨天津空港物流园区对天津民航运输业发展所带来的经济发展和社会效应等,确定建立天津空港国际物流区,是发展天津机场货运持续发展的必要条件。

专业特色视角下高职院校志愿服务与实践教学结合研究——以海南工商职业学院空中乘务专业为例

阐述了高职院校开展专业特色志愿服务的现实问题,分析了高职院校开展专业特色志愿服务的现状,结合学校、学生、企业各方的需求,提出了将志愿服务与实践教学结合的途径。以校企合作的方式建立校外志愿服务活动基地,建立健全规范的志愿服务活动制度和培训制度,明确志愿服务活动考核机制,纳入学分管理,探索实践育人新模式。

基于机场运行专业课程思政的教学改革——以《空港地面服务实训》为例

2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,指出全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,更是必备内容。《空港地面服务实训》是机场运行专业核心课程,该专业为校企合作办学模式。为了更好地完成立德树人根本任务,将思想政治元素融入专业教学,对课程教学实施过程中进行了大胆的改革与探索。

民航国际客票销售课程的创新型开发研究——基于第三方评估理念课程建设案例分析

民航运输专业是我国民航教育体系的重要组成部分。目前，中国民航大学、广州民航职业技术学院、三亚航空旅游学院等民航院校共同构建了囊括：硕士、本科、高职各层次民航运输专业教学结构。民航国际客票销售是民航运输专业的核心课程，该课程的设计旨在培养学生能达到民航国际运输岗位群对核心业务能力的基本要求。根据三亚航空旅游学院民航运输系2009-2013年对民航运输专业毕业生开展的个体跟踪调查反馈结果显示：民航国际客票销售课程所教授的知识和技能应用较广，仅次于航空运输地理和民航国内客票销售两门课程。该课程所要求学生掌握的知识和练就的技能主要针对民航国际运输岗位群，这些岗位均是各行业企业的利润核心及重点发展岗位。随着2014年我国出境人数达到创纪录的1．14亿人次，民航国际业务将迎来快速发展的战略机遇期。各大航空公司纷纷推出基于自身航权优势的国际化战略，国航发力欧美洲际航线、东航提出太平洋战役、南航打造广州之路等。预计在未来五年内，我国民航对掌握民航国际运输知识的高技能人才需求量将激增。

三亚凤凰机场服务质量调查研究

本文针对三亚凤凰机场服务满意度调查的结果,利用服务管理的理论对机场的服务质量进行解读分析,结合机场自身的运营特点,分析探讨旅客形成满意度感受的原因,试图帮助机场寻找提升服务质量和旅客体验的途径,从而在市场竞争中获取更大的发展空间。

基于自贸港建设视角的海南航旅业高质量发展新观察

高质量的航空和旅游产业是每个自贸港所必需的产业特质,如何抓住建设自贸港发展机遇,将国家战略蓝图一一实现,加速推动和积极促进政策红利变为实实在在的发展效益和民生收益,需要海南航旅业紧扣新政,思考实现路径。

自贸港建设中的海南航旅业发展

高质量的航空和旅游产业是每个自贸港所必需的产业特质,如何抓住建设自贸港发展机遇,将国家战略蓝图一一实现,加速推动和积极促进政策红利变为实实在在的发展效益和民生收益,需要海南航旅业紧扣新政,思考实现路径。