小议信息技术与数学学科教学整合

在知识经济时代,我们怎样将信息技术和教育有机地结合起来,使学科教学在教学方式和教学效果上更前进一步呢？首先应该更新教育观念.信息技术和各科整合,要有一定基础和条件.信息技术课的组织形式直接影响整合信息技术课的发展.准备这样一节课要进行合作制的组织形式.教学设计中,要把唤醒学生的主体意识放在首位,在学科教学中,利用信息技术可以把抽象的知识直观地展现在学生面前,并且多媒体课件含有丰富的信息,易于理解和记忆.信息技术整合各科教学的优势已逐渐显现出来,我们要大力发展这种教学模式,将已有的网络教室、校园网、Internet和教学软件充分利用起来.使其深入到教学改革中去,这将使我们的教育事业如虎添翼.

信息技术和各科教学整合

在知识经济时代,人们随时随地置身于数字化、网络化、智能化的环境,整个生存的方式,包括社会结构、人们的意识、日常的生活等,都会发生前所未有的变化,这对教育事业来说也是一种机遇和挑战.一个国家的强盛取决于人才,而人才的培养又取决于教育.如何把信息技术和教育有机地结合起来呢?这是信息技术能否有效地为教育服务的关键.现结合我的一线教学经验和在学科整合方面的心得,提出几点浅见.