借助立体几何模型 巧学大气三圈环流

大气三圈环流是高中地理教学的重难点,也是高频考点,因此如何学习大气三圈环流就显得尤为重要。基于此,本文以手工制作的立体几何模型为载体,阐述了模型的制作、思考、再设计、再反思,采用图文相结合的方法,借助立体几何模型,让学生巧妙而又生动地学习大气三圈环流,重视对地理问题的探究,从而使学生养成良好的地理素养。

水土流失影响因子合作探究实验活动

以水土流失影响因子的合作探究实验活动为例,研究合作探究实验的方式方法,剖析探究过程中出现的问题及诊断措施,借此引导师生深度思考合作探究的科学途径及效益。