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小学音乐课附点节奏的教学
1
作者
许妍姣
《中小学音乐教育》
2013年第7期22-24,共3页
节奏是音乐三大要素之一,是音乐的骨架,是掌握音乐旋律基础的基础。任何音乐都离不开节奏,学生在学习歌曲、舞蹈、器乐的活动中,首先要面对的就是节奏.由此可见,准确把握好节奏是学生音乐学习中至关重要的一个环节。那么,如何搞...
节奏是音乐三大要素之一,是音乐的骨架,是掌握音乐旋律基础的基础。任何音乐都离不开节奏,学生在学习歌曲、舞蹈、器乐的活动中,首先要面对的就是节奏.由此可见,准确把握好节奏是学生音乐学习中至关重要的一个环节。那么,如何搞好节奏教学,成为小学音乐课中一项极为重要的内容。特别是在我校实施横笛特色教学后,节奏教学就显得更为重要了。
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关键词
小学音乐课
附点节奏
节奏教学
音乐学习
音乐旋律
特色教学
学生
原文传递
题名
小学音乐课附点节奏的教学
1
作者
许妍姣
机构
浙江省东阳市六石街道中心小学
出处
《中小学音乐教育》
2013年第7期22-24,共3页
文摘
节奏是音乐三大要素之一,是音乐的骨架,是掌握音乐旋律基础的基础。任何音乐都离不开节奏,学生在学习歌曲、舞蹈、器乐的活动中,首先要面对的就是节奏.由此可见,准确把握好节奏是学生音乐学习中至关重要的一个环节。那么,如何搞好节奏教学,成为小学音乐课中一项极为重要的内容。特别是在我校实施横笛特色教学后,节奏教学就显得更为重要了。
关键词
小学音乐课
附点节奏
节奏教学
音乐学习
音乐旋律
特色教学
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学音乐课附点节奏的教学
许妍姣
《中小学音乐教育》
2013
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