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社区治理创新呼唤柔性领导力
被引量:
2
1
作者
贺善侃
许妙红
《中国浦东干部学院学报》
2014年第1期95-101,共7页
党的十八届三中全会提出:"创新社会治理体制"。社区是社会的最基层、社会治理的最前沿。社会治理的创新从社区治理的创新入手。实施柔性领导力是加强和创新社区治理的内在需求。柔性领导力的基本特征决定了实现社区治理创新...
党的十八届三中全会提出:"创新社会治理体制"。社区是社会的最基层、社会治理的最前沿。社会治理的创新从社区治理的创新入手。实施柔性领导力是加强和创新社区治理的内在需求。柔性领导力的基本特征决定了实现社区治理创新内在要求的功能。鉴于社区治理创新基本原则对柔性领导力的需求以及柔性领导力在社区管理创新中的重要作用,努力开发现代社区治理中的柔性领导力对于实现社区治理的创新具有重要意义。
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关键词
社会治理
社区治理创新
柔性领导力
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职称材料
他汀类药物治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病的护理体会
被引量:
12
2
作者
许妙红
《中国药业》
CAS
2013年第11期82-83,共2页
目的探讨他汀类药物在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)临床治疗中的临床效果及护理要点。方法选择2011年5月至2012年5月122例冠心病患者,随机均分成治疗组和对照组,两组均给予冠心病常规治疗,治疗组在此基础上加用他汀类药物。结...
目的探讨他汀类药物在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)临床治疗中的临床效果及护理要点。方法选择2011年5月至2012年5月122例冠心病患者,随机均分成治疗组和对照组,两组均给予冠心病常规治疗,治疗组在此基础上加用他汀类药物。结果对照组治疗前后的低密度脂蛋白、甘油三酯、血清总胆固醇无明显变化(P>0.05),治疗组治疗前后这3种指标差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组的不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论他汀类药物改善了冠心病患者的血脂状况,也降低了冠心病不良事件发生率和死亡率。应在对冠心病患者做好各方面护理干预的前提下,积极有效地加强他汀类药物在冠心病治疗中的应用。
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关键词
他汀类药物
冠状动脉粥样硬化性心脏病
血脂
护理
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职称材料
中西医结合护理在糖尿病急性并发症临床中的应用
被引量:
8
3
作者
许妙红
《中国中医急症》
2013年第6期1074-1075,共2页
目的探讨中西医结合护理在糖尿病急性并发症临床中的应用。方法患者116例随机分为对照组与观察组各58例,对照组采用常规护理,观察组采用中西医结合护理,比较两组患者干预前后血糖变化情况、治疗的总有效率及患者满意度。结果两组患者经...
目的探讨中西医结合护理在糖尿病急性并发症临床中的应用。方法患者116例随机分为对照组与观察组各58例,对照组采用常规护理,观察组采用中西医结合护理,比较两组患者干预前后血糖变化情况、治疗的总有效率及患者满意度。结果两组患者经治疗、护理后空腹血糖及餐后2 h血糖均改善。观察组效果优于对照组;观察组总有效率96.55%高于对照组总有效率的77.59%。结论中西医结合护理应用于糖尿病急性并发症,有利于控制病情。
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关键词
糖尿病
中西医结合
护理
急性并发症
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职称材料
走向多元化的数学区域活动
4
作者
许妙红
《教育导刊(下半月)》
2005年第5期18-20,共3页
关键词
区域活动
多元化
幼教工作者
实践与探索
活动形式
数学教育
自主选择
主动活动
学习数学
幼儿园
开放性
创设
学区
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职称材料
动瓶物——中班数学活动
5
作者
许妙红
《山东教育》
2004年第33期28-29,共2页
关键词
中班
数学活动
数概念
学习活动
情感态度
孩子
动物
感知
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职称材料
让孩子成为问题的主人——大班科学活动“认识蝴蝶”案例剖析
6
作者
许妙红
《山东教育》
2004年第23期38-39,共2页
关键词
大班
科学活动
“认识蝴蝶”
案例分析
幼儿教育
活动设计
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职称材料
带孩子愉快地步入数学世界
7
作者
许妙红
《山东教育》
2003年第33期25-26,共2页
关键词
数学世界
思维能力
幼儿园
数学学习
思维发展
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职称材料
数学区中的操作瓶
8
作者
许妙红
《幼儿教育》
北大核心
2002年第1期49-49,共1页
材料及工具:塑料空瓶,各色即时贴,10以内的数字,双面胶等。制作方法: 1.在瓶盖上贴一个数字,如1、4、8等。
关键词
数学区
操作瓶
制作方法
数字瓶盖
玩具
原文传递
我们的家长辨析会
9
作者
许妙红
《幼儿教育》
北大核心
2002年第2期36-36,共1页
召开家长会是幼儿园向家长宣传办园方针、特色,以及宣传科学育儿的观念、方法的一个重要途径。然而在组织家长会的过程中,我们感到有几个突出的问题。 1.形式单一,枯燥乏味。老师在上面讲,家长坐在下面听,老师讲得口干舌燥,家长听得云...
召开家长会是幼儿园向家长宣传办园方针、特色,以及宣传科学育儿的观念、方法的一个重要途径。然而在组织家长会的过程中,我们感到有几个突出的问题。 1.形式单一,枯燥乏味。老师在上面讲,家长坐在下面听,老师讲得口干舌燥,家长听得云里雾里。请家长谈看法时,家长们面面相觑,谁也不愿说,实际上他们一时也不知道说什么。即使点兵点将。
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关键词
家长会
幼儿园
家长辨析会
话题
教师
原文传递
玩蚕豆(亲子游戏)
10
作者
许妙红
《启蒙(0-3岁)》
2002年第9期13-13,共1页
关键词
蚕豆
游戏
卡片
实际意义
活动兴趣
材料
色子
认识
造型
亲子
原文传递
瓶子游戏
11
作者
许妙红
《启蒙(0-3岁)》
2002年第4期13-13,共1页
每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶,你可别轻易扔掉,只要稍加准备,就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏,既提高了孩子能力,又培养了亲子感情。
关键词
游戏
瓶盖
几何图形
黄豆
颜色
家长
准备
规律
引导
圆点
原文传递
洗碗
12
作者
许妙红
《家教博览》
2000年第12期25-25,共1页
每次吃完晚饭后,我最怕做的一件事就是洗碗。曾和丈夫约定好,凡是我烧晚饭的,吃完后就是他洗碗。开始他满口答应,可洗了一段时间后,就搬出了一大堆不洗碗的理由,什么洗碗是女人干的活,男做女活没出息等等,反正都是些大男子主义的话。最...
每次吃完晚饭后,我最怕做的一件事就是洗碗。曾和丈夫约定好,凡是我烧晚饭的,吃完后就是他洗碗。开始他满口答应,可洗了一段时间后,就搬出了一大堆不洗碗的理由,什么洗碗是女人干的活,男做女活没出息等等,反正都是些大男子主义的话。最后再来一点好听的:“老婆,你就好事做到底,烧饭、洗碗全包了,我做换煤气这些重活。”他的嘴巴虽然甜,但每每我也能想尽办法赖掉。这天晚饭后,我俩又在为谁洗碗的事耍嘴皮子。
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关键词
女儿
丈夫
原文传递
亲子游戏三则
13
作者
纪焱
王建萍
许妙红
《启蒙(0-3岁)》
2002年第8期13-13,共1页
目的:增强手指尖的触觉分辨能力。准备:式样、大小相同,带有拉链的小布口袋若干;扁豆、纽扣、小钥匙、小棋子、小瓶盖或各种几何图形的小物体若干。玩法:
关键词
分辨能力
几何图形
游戏
口袋
小物体
触觉
幼儿
拉链
指尖
筷子
原文传递
题名
社区治理创新呼唤柔性领导力
被引量:
2
1
作者
贺善侃
许妙红
机构
东华大学人文学院
出处
《中国浦东干部学院学报》
2014年第1期95-101,共7页
文摘
党的十八届三中全会提出:"创新社会治理体制"。社区是社会的最基层、社会治理的最前沿。社会治理的创新从社区治理的创新入手。实施柔性领导力是加强和创新社区治理的内在需求。柔性领导力的基本特征决定了实现社区治理创新内在要求的功能。鉴于社区治理创新基本原则对柔性领导力的需求以及柔性领导力在社区管理创新中的重要作用,努力开发现代社区治理中的柔性领导力对于实现社区治理的创新具有重要意义。
关键词
社会治理
社区治理创新
柔性领导力
Keywords
Social governance, social governance innovation, flexible leadership
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
他汀类药物治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病的护理体会
被引量:
12
2
作者
许妙红
机构
浙江省宁波市北仑区第二人民医院内科
出处
《中国药业》
CAS
2013年第11期82-83,共2页
文摘
目的探讨他汀类药物在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)临床治疗中的临床效果及护理要点。方法选择2011年5月至2012年5月122例冠心病患者,随机均分成治疗组和对照组,两组均给予冠心病常规治疗,治疗组在此基础上加用他汀类药物。结果对照组治疗前后的低密度脂蛋白、甘油三酯、血清总胆固醇无明显变化(P>0.05),治疗组治疗前后这3种指标差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组的不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论他汀类药物改善了冠心病患者的血脂状况,也降低了冠心病不良事件发生率和死亡率。应在对冠心病患者做好各方面护理干预的前提下,积极有效地加强他汀类药物在冠心病治疗中的应用。
关键词
他汀类药物
冠状动脉粥样硬化性心脏病
血脂
护理
分类号
R969.4 [医药卫生—药理学]
R972.6 [医药卫生—药品]
下载PDF
职称材料
题名
中西医结合护理在糖尿病急性并发症临床中的应用
被引量:
8
3
作者
许妙红
机构
浙江省宁波市北仑区第二人民医院
出处
《中国中医急症》
2013年第6期1074-1075,共2页
文摘
目的探讨中西医结合护理在糖尿病急性并发症临床中的应用。方法患者116例随机分为对照组与观察组各58例,对照组采用常规护理,观察组采用中西医结合护理,比较两组患者干预前后血糖变化情况、治疗的总有效率及患者满意度。结果两组患者经治疗、护理后空腹血糖及餐后2 h血糖均改善。观察组效果优于对照组;观察组总有效率96.55%高于对照组总有效率的77.59%。结论中西医结合护理应用于糖尿病急性并发症,有利于控制病情。
关键词
糖尿病
中西医结合
护理
急性并发症
分类号
R248.1 [医药卫生—中医临床基础]
下载PDF
职称材料
题名
走向多元化的数学区域活动
4
作者
许妙红
机构
江苏省张家港市暨阳幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2005年第5期18-20,共3页
关键词
区域活动
多元化
幼教工作者
实践与探索
活动形式
数学教育
自主选择
主动活动
学习数学
幼儿园
开放性
创设
学区
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
动瓶物——中班数学活动
5
作者
许妙红
出处
《山东教育》
2004年第33期28-29,共2页
关键词
中班
数学活动
数概念
学习活动
情感态度
孩子
动物
感知
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让孩子成为问题的主人——大班科学活动“认识蝴蝶”案例剖析
6
作者
许妙红
出处
《山东教育》
2004年第23期38-39,共2页
关键词
大班
科学活动
“认识蝴蝶”
案例分析
幼儿教育
活动设计
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
带孩子愉快地步入数学世界
7
作者
许妙红
机构
江苏张家港
出处
《山东教育》
2003年第33期25-26,共2页
关键词
数学世界
思维能力
幼儿园
数学学习
思维发展
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
数学区中的操作瓶
8
作者
许妙红
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第1期49-49,共1页
文摘
材料及工具:塑料空瓶,各色即时贴,10以内的数字,双面胶等。制作方法: 1.在瓶盖上贴一个数字,如1、4、8等。
关键词
数学区
操作瓶
制作方法
数字瓶盖
玩具
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
G614 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
我们的家长辨析会
9
作者
许妙红
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第2期36-36,共1页
文摘
召开家长会是幼儿园向家长宣传办园方针、特色,以及宣传科学育儿的观念、方法的一个重要途径。然而在组织家长会的过程中,我们感到有几个突出的问题。 1.形式单一,枯燥乏味。老师在上面讲,家长坐在下面听,老师讲得口干舌燥,家长听得云里雾里。请家长谈看法时,家长们面面相觑,谁也不愿说,实际上他们一时也不知道说什么。即使点兵点将。
关键词
家长会
幼儿园
家长辨析会
话题
教师
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
玩蚕豆(亲子游戏)
10
作者
许妙红
出处
《启蒙(0-3岁)》
2002年第9期13-13,共1页
关键词
蚕豆
游戏
卡片
实际意义
活动兴趣
材料
色子
认识
造型
亲子
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
瓶子游戏
11
作者
许妙红
出处
《启蒙(0-3岁)》
2002年第4期13-13,共1页
文摘
每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶,你可别轻易扔掉,只要稍加准备,就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏,既提高了孩子能力,又培养了亲子感情。
关键词
游戏
瓶盖
几何图形
黄豆
颜色
家长
准备
规律
引导
圆点
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
洗碗
12
作者
许妙红
出处
《家教博览》
2000年第12期25-25,共1页
文摘
每次吃完晚饭后,我最怕做的一件事就是洗碗。曾和丈夫约定好,凡是我烧晚饭的,吃完后就是他洗碗。开始他满口答应,可洗了一段时间后,就搬出了一大堆不洗碗的理由,什么洗碗是女人干的活,男做女活没出息等等,反正都是些大男子主义的话。最后再来一点好听的:“老婆,你就好事做到底,烧饭、洗碗全包了,我做换煤气这些重活。”他的嘴巴虽然甜,但每每我也能想尽办法赖掉。这天晚饭后,我俩又在为谁洗碗的事耍嘴皮子。
关键词
女儿
丈夫
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
亲子游戏三则
13
作者
纪焱
王建萍
许妙红
出处
《启蒙(0-3岁)》
2002年第8期13-13,共1页
文摘
目的:增强手指尖的触觉分辨能力。准备:式样、大小相同,带有拉链的小布口袋若干;扁豆、纽扣、小钥匙、小棋子、小瓶盖或各种几何图形的小物体若干。玩法:
关键词
分辨能力
几何图形
游戏
口袋
小物体
触觉
幼儿
拉链
指尖
筷子
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社区治理创新呼唤柔性领导力
贺善侃
许妙红
《中国浦东干部学院学报》
2014
2
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职称材料
2
他汀类药物治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病的护理体会
许妙红
《中国药业》
CAS
2013
12
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职称材料
3
中西医结合护理在糖尿病急性并发症临床中的应用
许妙红
《中国中医急症》
2013
8
下载PDF
职称材料
4
走向多元化的数学区域活动
许妙红
《教育导刊(下半月)》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
动瓶物——中班数学活动
许妙红
《山东教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
让孩子成为问题的主人——大班科学活动“认识蝴蝶”案例剖析
许妙红
《山东教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
带孩子愉快地步入数学世界
许妙红
《山东教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
数学区中的操作瓶
许妙红
《幼儿教育》
北大核心
2002
0
原文传递
9
我们的家长辨析会
许妙红
《幼儿教育》
北大核心
2002
0
原文传递
10
玩蚕豆(亲子游戏)
许妙红
《启蒙(0-3岁)》
2002
0
原文传递
11
瓶子游戏
许妙红
《启蒙(0-3岁)》
2002
0
原文传递
12
洗碗
许妙红
《家教博览》
2000
0
原文传递
13
亲子游戏三则
纪焱
王建萍
许妙红
《启蒙(0-3岁)》
2002
0
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