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《哪吒闹海》(第二课时)教学设计
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作者 狄永红 许婷一 《小学教学研究》 2016年第10期24-26,共3页
教学内容:苏教版三年级上册第10课教学目标:1.有感情地朗读描写人物动作的词句,体会用词的准确。2.能抓住句中"举起斧头便砍""举枪便刺"来体会夜叉和三太子的凶狠残暴,抓住"一摆""一闪""一纵身"等动词,体会哪吒的机敏和果敢... 教学内容:苏教版三年级上册第10课教学目标:1.有感情地朗读描写人物动作的词句,体会用词的准确。2.能抓住句中"举起斧头便砍""举枪便刺"来体会夜叉和三太子的凶狠残暴,抓住"一摆""一闪""一纵身"等动词,体会哪吒的机敏和果敢,感悟哪吒的小英雄形象。3.学习准确地运用动词来描写人物的几个连续动作。 展开更多
关键词 人物动作 英雄形象 苏教版 神话故事 乾坤圈 小学语文教材 语言实践 言语表达 选文 上跳
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