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初中语文教学中拓展延伸教学的思考
1
作者
许宙琴
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期14-14,共1页
随着社会文明的不断进步和科学技术的飞速发展,我国对于技能型人才和素质型人才的需求在不断地增强,培养这方面的人才需要社会、学校和家庭三方的共同努力,协同培养学生的主观能动性和创造性思维。初中语文要求教学内容的规范化,规范化...
随着社会文明的不断进步和科学技术的飞速发展,我国对于技能型人才和素质型人才的需求在不断地增强,培养这方面的人才需要社会、学校和家庭三方的共同努力,协同培养学生的主观能动性和创造性思维。初中语文要求教学内容的规范化,规范化教学对课堂、 教师、学生均起着重要作用。因此,初中语文教学在保证规范化的基础上,很有必要进行适当的拓展延伸。基于对目前初中语文教学现状的思考,本文对拓展延伸教学在初中语文教学中的应用进行了分析与阐释。
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关键词
初中语文
拓展延伸教学
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职称材料
题名
初中语文教学中拓展延伸教学的思考
1
作者
许宙琴
机构
河南兰考
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期14-14,共1页
文摘
随着社会文明的不断进步和科学技术的飞速发展,我国对于技能型人才和素质型人才的需求在不断地增强,培养这方面的人才需要社会、学校和家庭三方的共同努力,协同培养学生的主观能动性和创造性思维。初中语文要求教学内容的规范化,规范化教学对课堂、 教师、学生均起着重要作用。因此,初中语文教学在保证规范化的基础上,很有必要进行适当的拓展延伸。基于对目前初中语文教学现状的思考,本文对拓展延伸教学在初中语文教学中的应用进行了分析与阐释。
关键词
初中语文
拓展延伸教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中语文教学中拓展延伸教学的思考
许宙琴
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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