STEAM理念下提升小学创客教育的有效性

随着经济的迅速发展,社会发展越来越需要一些创新型人才,而创客教育属于培养创新型、复合型人才的重要方法,在STEAM理念下,教师需要转编辑小学模式与理念,在小学信息技术教学中加强对创客教育的重视,为学生构建高效、和谐的信息技术课堂,培养小学生较强的应用能力、创新能力。本文针对在STEAM理念下提升小学创客教育有效性的方法展开分析,望提供一定的借鉴。