浅谈边远山区历史课程资源的开发与利用

正确认识和掌握历史课程资源的开发与利用,对提高历史教学水平、提高学生的学习兴趣是十分关键的。在边远山区,应该注重教材和史料资源和视频影音资源的开发。

专题型教学在高中历史教学中的应用研究

新课程改革正在如火如荼地进行,最为显著的特征即在教材中利用专题的形式进行教学。但是,对于专题型教育这一新型教育模式和方法,高中历史教育工作者往往无法有效地加以利用,是一项亟待解决的重要问题。

结合思维导图的高中历史课堂教学实践

思维导图是一个功能多样的教学工具。在教学中,结合思维导图来教学,可以发散学生的思维,帮助学生建立完善的知识体系,提高课堂教学效果。所以,在新课改推动下,思维导图也广泛应用到各学科教学中来。文章以高中历史教学为例,就如何结合思维导图进行历史教学实践做出了研究,以期能对历史教学有所帮助。