信息技术与中学英语视听说教学的融合研究

在当前的英语教学中存在一定的问题,比如:教师采用传统的教学模式开展课堂教学,对知识进行了灌输,过于重视学生的学习成绩等。这样导致的后果就是学生在考试中可以取得好成绩,但是却不会运用英语进行交流。鉴于高中阶段的英语教学的原则为以生为本、对教学素材进行优选、将“视听说”的关系把握好,所以教师要将其重视起来。而信息技术的运用可以使视听说教学更加 地有效,教师要将视听说教学与信息技术进行融合。本文从现状、重要性、对策三个方面入手,阐述了信息技术与中学英语视听说教学的融合研究。